14．請(qǐng)將下列動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的分類用線連起來．

分析 根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；
魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；
而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．

解答 解：蛔蟲、鉤蟲身體呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成．有原體腔．體表有角質(zhì)層，消化管前端有口，后端有肛門．屬于線形動(dòng)物；
蜘蛛的身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物；
鮑魚身體柔軟，身體外面有外套膜，有貝殼屬于軟體動(dòng)物；
鯨魚胎生哺乳，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，體內(nèi)有脊柱，因此屬于哺乳動(dòng)物；
娃娃魚屬于脊椎動(dòng)物中的兩棲動(dòng)物，水中產(chǎn)卵，幼體用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此題熟練掌握各動(dòng)物類群的主要特征，仔細(xì)分析題中各動(dòng)物的特點(diǎn)，即可正確連線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識(shí)，有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：

（1）圖中所示的大消化腺有

（2）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養(yǎng)物質(zhì)是 ，該物質(zhì)首先在 處被初步消化為 ，所以當(dāng)我們細(xì)嚼饅頭和米飯時(shí)會(huì)覺得有甜味。

（3）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí)，應(yīng)多吃些處三、第四層的食物，因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的 ，該物質(zhì)最終消化的場(chǎng)所是【 】 ，消化的最終產(chǎn)物

（4）在小腸中參與消化食物的消化液有

（5）李明同學(xué)最近刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血，你認(rèn)為他應(yīng)多吃第 層的食物。

（6）小芳同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、2根肉串、一杯牛奶。根據(jù)膳食寶塔的提示，小芳同學(xué)的這份食譜明顯缺少第 層的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于生物的分類，說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．對(duì)生物進(jìn)行分類有利于人們更好的認(rèn)識(shí)和研究它們
B．馬和驢能夠雜交產(chǎn)生后代騾子，由此推斷馬和驢屬于同一種物種
C．若增加“亞綱”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于綱和目之間
D．不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低，親緣關(guān)系越近

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中，不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B．黏蟲取食玉米最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲期
C．兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D．兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說法正確的是（　�。�
A．青蛙幼體與成體的顯著差異是水生、用肺呼吸、有尾、無四肢
B．青蛙等兩棲動(dòng)物分布范圍小，和它們的生殖離不開水有關(guān)
C．在繁殖季節(jié)雌雄蛙抱對(duì)形成受精卵，產(chǎn)于水中
D．兩棲動(dòng)物一般都是體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育，不能擺脫水的限制

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．德國科學(xué)家吉爾曼“探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所”的實(shí)驗(yàn)材料是（　　）
A．水綿B．小青菜C．天竺葵D．柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．杜鵑鳥總是將卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，讓小鳥為它孵卵和育雛．
（1）杜鵑鳥體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，因而屬于脊椎動(dòng)物．
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成翼，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．
（3）如圖所示，鳥類的呼吸器官是[③]肺，但是鳥類的呼吸方式很特別，原因是它具有發(fā)達(dá)的[②]氣囊，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于馬在生物分類上的位置表述，正確的是（　　）
A．馬（種）-馬屬-馬科-奇蹄目-哺乳綱-脊索動(dòng)物門-動(dòng)物界
B．馬（種）-馬屬-馬科-馬目-哺乳綱-脊索動(dòng)物門-動(dòng)物界
C．馬（種）-奇蹄目-馬屬-馬科-哺乳綱-脊索動(dòng)物門-動(dòng)物界
D．馬（種）-馬屬-馬科-偶蹄目-哺乳綱-脊索動(dòng)物門-動(dòng)物界

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小明和同學(xué)們?cè)谔骄俊爸参锏纳L(zhǎng)需要哪些非生物因素的影響”實(shí)驗(yàn)中，記錄如表：
 光照水分 溫度 空氣 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 
 A組幼苗 有光 放適量的水 低溫 充足 
 B組幼苗 有光 放適量的水 適宜的溫度 充足 
根據(jù)表格，你能推斷小明和同學(xué)們想要探究的是植物的生長(zhǎng)受哪種非生物因素的影響？（　�。�
A．光照B．水分C．溫度D．空氣

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