小紅同學(xué)為探究食品保存原理作了以下實驗(見下圖)
小紅同學(xué)將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天;卮鹣铝袉栴}:

(1)若干天后,肉湯會腐敗的裝置是            。
(2)小剛這個實驗中的實驗變量是                。
(3)彎玻璃管的作用是:                                      。
(4)你從實驗中知道食品保存的原理是:用一定的方法           食品中微生物的生長、生殖。
(1)甲    (2)有無微生物(或有無細(xì)菌、或細(xì)菌、微生物四種答案都對)(2)防止細(xì)菌進(jìn)入等類似答案(3)殺死   抑制

試題分析:(1)直管玻璃空氣和微生物都可以進(jìn)入,煮沸的肉湯中有微生物的存在,為微生物的生長和繁殖提供了營養(yǎng)物質(zhì);乙管是彎曲的玻璃管,空氣能夠進(jìn)入,但是微生物不能進(jìn)入,煮沸的肉湯中沒有微生物,所以若干天后,肉湯會腐敗的裝置是甲。(2)本實驗探究的變量是否有微生物存在,實驗中甲是實驗組,乙是對照實驗。(3)實驗中彎管玻璃的作用是防止細(xì)菌進(jìn)入乙試管中,這樣可以形成甲乙兩組實驗進(jìn)行對照。(4)通過以上探究實驗可以得出保存食物的原理是用一定方法殺死或是抑制食品中微生物的生長和生殖,從而可以較好地防止食物的腐敗變質(zhì),有利于食物的保存。
練習(xí)冊系列答案
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(1)本實驗說明了_____________________            ________。
(2)本實驗中的對照組是______組。
(3)該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚?
                                                                

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關(guān)于沼氣發(fā)酵,下列說法正確的是
A.沼氣的主要成分是一氧化碳
B.沼氣發(fā)酵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的有效措施
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪兩種生物屬于細(xì)菌或真菌與動植物共生的關(guān)系?(   )
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“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析,在落花化作春泥的過程中,起決定作用的是陽光。                                                      (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面哪種不是腐生性微生物食物的有機(jī)物來源的有機(jī)體(   )
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成    、水       ,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象或活動,與真菌無關(guān)的是(  )
A.制作豆腐乳B.發(fā)面蒸饅頭
C.臟衣服受潮發(fā)霉D.幼兒患手足口病

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同步練習(xí)冊答案