某人中風(fēng)癱瘓，不能正常行走，導(dǎo)致他出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是

A. 肌細(xì)胞得不到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 關(guān)節(jié)老化

C. 控制骨骼肌的神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷 D. 肌腱拉斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將浸泡過(guò)的玉米種子縱向切開(kāi)，在剖面上滴一滴碘液，這時(shí)會(huì)看到變成藍(lán)色的部位是（ ）

A. 種皮 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是：

A. 根毛、導(dǎo)管、氣孔 B. 氣孔、篩管、根毛

C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導(dǎo)管、根毛

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理。請(qǐng)據(jù)表分析：處理中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是什么

A. 2組，溫度、空氣 B. 2組，溫度、消毒棉球

C. 2組，溫度、細(xì)菌 D. 3組，溫度、消毒棉球、細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用周氏嚙小峰防治美國(guó)白蛾，體現(xiàn)了動(dòng)物具有（ ）

A. 維持生態(tài)平衡的作用 B. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用

C. 幫助植物傳粉的作用 D. 幫助植物傳播種子的作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冷光燈的發(fā)明使用的原理是:

A. 仿生學(xué)原理 B. 生物反應(yīng)器原理

C. 基因工程原理 D. 生物防治原理

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚(yú)缸中準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng)�？傻诙烨嗤芫退赖袅�,青蛙死亡的原因是( )

A. 缺氧

B. 饑餓

C. 驚嚇

D. 水質(zhì)有問(wèn)題

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人說(shuō)“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，與這句話(huà)無(wú)關(guān)的選項(xiàng)是（ ）

A. 流線型體形 B. 卵生 C. 雙重呼吸 D. 胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級(jí)5月中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于用藥的常識(shí)和急救的方法中，不可取的是（ ）

A. 為預(yù)防流行性感冒，每天服用抗生素

B. 即使是非處方藥，在使用之前也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明

C. 遇到有人暈倒時(shí)，立即撥打“120”急救電話(huà)

D. 搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法進(jìn)行急救

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同步練習(xí)冊(cè)答案