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7．下列關于呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．植物只在白天進行呼吸作用B．植物只在夜晚進行呼吸作用
C．植物白天黑夜都進行呼吸作用D．植物呼吸作用吸收二氧化碳

分析 呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據此答題．

解答 解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，光合作用與呼吸作用的關系如表：

 區(qū)別聯系
場所原料條件產物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
故選：C．

點評 知道植物進行光合作用必須在含有葉綠體的細胞內在有光的條件下進行，而植物的呼吸作用在所有的活細胞內，有光和無光的條件下都能進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是細菌的結構示意圖，根據圖回答問題，并將正確答案的序號填在后面的橫線上．
（1）圖中“5”的結構名稱是A．
A．細胞質   B．細胞壁   C．細胞膜   D．莢膜
（2）圖中“6”的結構名稱是A．
A．鞭毛    B．羽毛    C．纖毛    D．尾
（3）下列對細菌結構特點的敘述正確的是C．
A．與動物細胞相比，細菌具有細胞壁，沒有細胞核 
B．與植物細胞相比，細菌沒有細胞核、葉綠體
C．細菌雖有DNA，但是沒有成形的細胞核  
D．細菌既有結構“1”DNA，又有結構“4”細胞核
（4）下列對細菌的敘述不正確是B．
A．細菌個體十分微小 
B．所有細菌的細胞壁外都有莢膜 
C．細菌都是單細胞的 
D．大多數細菌只能利用現成的有機物生活
（5）根據細菌的結構特點，你判斷細菌的生殖方式是B．
A．孢子繁殖   B．分裂繁殖   C．卵生   D．胎生
（6）下列是人類對細菌和真菌的利用，敘述不正確的是C．
A．可以利用乳酸菌制作酸奶 
B．可以利用乳酸菌制作泡菜 
C．可以利用乳酸菌釀酒 
D．在沒有氧氣的環(huán)境下，利用甲烷菌生產清潔能源甲烷．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．種子結構中，哪部分是幼小的生命體（　�。�
A．種皮B．胚C．胚乳D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面哪一種動物是兩棲動物（　�。�
A．娃娃魚B．水蛇C．海龜D．海豚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請觀察圖并回答下列問題：
（1）觀察圖中①所示，鳥的體表覆蓋羽毛；身體呈流線型，可以減少空氣阻力．
（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成翼，適于空中飛行．
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕體重．胸骨上高聳的突起④叫做龍骨突．附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③胸肌，能拉動兩翼產生飛行的動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請用直線將相應結構與功能聯系起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關病毒的敘述正確的是（　�。�
A．病毒是單細胞生物
B．病毒能夠獨立生活
C．病毒是一種能使人致病的菌類
D．病毒離開寄生的活細胞，通常會變成結晶體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在種子的成分中，遇到碘液會變成藍色的是（　�。�
A．蛋白質B．脂肪C．無機鹽D．淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．1和7為上皮組織，具有保護作用B．8為營養(yǎng)組織，能制造有機物
C．4為輸導組織，起運輸養(yǎng)料的作用D．6為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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