A. | 植物只在白天進(jìn)行呼吸作用 | B. | 植物只在夜晚進(jìn)行呼吸作用 | ||
C. | 植物白天黑夜都進(jìn)行呼吸作用 | D. | 植物呼吸作用吸收二氧化碳 |
分析 呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,據(jù)此答題.
解答 解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲(chǔ)存能量 | 相互對(duì)立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
點(diǎn)評(píng) 知道植物進(jìn)行光合作用必須在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)在有光的條件下進(jìn)行,而植物的呼吸作用在所有的活細(xì)胞內(nèi),有光和無光的條件下都能進(jìn)行.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是單細(xì)胞生物 | |
B. | 病毒能夠獨(dú)立生活 | |
C. | 病毒是一種能使人致病的菌類 | |
D. | 病毒離開寄生的活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和7為上皮組織,具有保護(hù)作用 | B. | 8為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造有機(jī)物 | ||
C. | 4為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 | D. | 6為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶” |
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