脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)比無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以比無(wú)脊椎動(dòng)物種類(lèi)更多，分布的更為廣泛．    ．
【答案】分析：本題是一道判斷題，考查的是生物進(jìn)化、數(shù)量及分布．思考判斷．
解答：解：在動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程中是由無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)化成脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)比無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，但是其數(shù)量卻不如無(wú)脊椎動(dòng)物的多，無(wú)脊椎動(dòng)物的種類(lèi)非常厐雜，現(xiàn)存約100余萬(wàn)種，脊椎動(dòng)物約5萬(wàn)種，其分布都十分廣泛，如無(wú)脊椎動(dòng)物中的昆蟲(chóng)類(lèi)，即會(huì)飛行，又會(huì)跳躍，使其活動(dòng)范圍很廣．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是了解脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)比無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但并不比無(wú)脊椎動(dòng)物的種類(lèi)多、分布廣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?鼓樓區(qū)一模）脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)比無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以比無(wú)脊椎動(dòng)物種類(lèi)更多，分布的更為廣泛．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題（圖中動(dòng)物大小不是同一比例繪制的）：

①如果把圖中的分為兩類(lèi)，可以怎樣劃分？
（1）你的分類(lèi)依據(jù)有是：
有無(wú)脊柱
有無(wú)脊柱
，按照其中的方法圖中的
A、D
A、D
應(yīng)屬于同一類(lèi)，屬于
脊椎動(dòng)物
脊椎動(dòng)物
動(dòng)物，另外的動(dòng)物屬于另一類(lèi)；
（2）你的分類(lèi)依據(jù)還有：
生活環(huán)境的不同
生活環(huán)境的不同
，按照其中的方法圖中的
A、B
A、B
應(yīng)屬于同一類(lèi)，屬于
水生
水生
動(dòng)物，另外的動(dòng)物屬于另一類(lèi)．
②A動(dòng)物的尾鰭的作用是
保持身體前進(jìn)的方向
保持身體前進(jìn)的方向
．
③圖中D動(dòng)物在分類(lèi)上屬于哺乳動(dòng)物，具有
胎生哺乳、體內(nèi)有膈等
胎生哺乳、體內(nèi)有膈等
特征．（寫(xiě)2條）
④圖中C屬于昆蟲(chóng)，用
氣管
氣管
呼吸，它比其它節(jié)肢動(dòng)物活動(dòng)范圍更廣，原因之一是它特有
翅
翅
這一結(jié)構(gòu)．
⑤圖中B動(dòng)物在分類(lèi)學(xué)是屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的
腔腸
腔腸
動(dòng)物．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)比無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以比無(wú)脊椎動(dòng)物種類(lèi)更多，分布的更為廣泛．

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科目：初中生物 來(lái)源：鼓樓區(qū)一模 題型：解答題

脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)比無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以比無(wú)脊椎動(dòng)物種類(lèi)更多，分布的更為廣泛．______．

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