【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖.
(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是
A.腦
B.腎
C.肺
D.小腸
(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需次經(jīng)過心臟.
(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動(dòng)血的血管是
A.④和⑤
B.③和⑥
C.③和④
D.⑤和⑥
(4)動(dòng)脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是
A.血液的流向
B.血液的顏色
C.血液的成分
D.管壁的厚薄
(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的

【答案】
(1)D
(2)1
(3)D
(4)A
(5)水
【解析】解:(1)A、腦的活動(dòng)需要能量,需要通過呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量,所以說葡萄糖的含量離開時(shí)應(yīng)減少而不是增加,不符合題意.
B、腎臟是形成尿的主要器官,要經(jīng)過慮過和重吸收兩個(gè)過程,腎小管沒有重吸收原尿中的尿素,所以說離開時(shí)腎靜脈內(nèi)尿素的含量應(yīng)該是減少了,而不是沒有變化,不符合題意.
C、進(jìn)入肺的應(yīng)是含氧氣較少的靜脈血,經(jīng)過肺泡與血液的氣體交換后,離開時(shí)是含氧氣較多的動(dòng)脈血,不符合題意.
D、小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,飯后食物經(jīng)過消化后,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,由于小腸的生命活動(dòng)需要能量,能量是細(xì)胞呼吸作用釋放的,細(xì)胞的呼吸作用消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳,因而流經(jīng)小腸的血液中,氧氣減少,二氧化碳增多;因而由小腸流出的血液養(yǎng)料豐富,氧氣少的靜脈血,符合題意.
故選:D(2)患肺炎的病人,上肢靜脈注射青霉素,青霉素到達(dá)肺的途徑是:④上腔靜脈→右心房→右心室→③肺動(dòng)脈→①肺部毛細(xì)血管→肺,經(jīng)過心臟1次.(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:
可見圖中圖中的⑤主動(dòng)脈和⑥肺靜脈內(nèi)流動(dòng)脈血.(4)血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.可見A正確.(5)呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水、
所以答案是:(1)D;(2)1;(3)D;(4)A;(5)水

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血液循環(huán)的途徑(循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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找到食物的時(shí)間

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒


(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖.
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞的作用.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說明動(dòng)物越 , 學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的.

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