某草地上，生活著蛇和老鼠，對(duì)這條食物鏈的分析中，描述正確的是：（ ）

A．能正確表達(dá)它們之間關(guān)系的食物鏈?zhǔn)牵荷摺鲜蟆?/p>

B．它們都是消費(fèi)者

C．只有蛇是消費(fèi)者

D．只有草是生產(chǎn)者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí)，被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)最可能是

A．花瓣 B．萼片

C．雄蕊 D．雌蕊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：? ?狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物

是 ，數(shù)量最少的生物是 。

（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對(duì) 的森林生態(tài)系統(tǒng)中，大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而 ，后則因植被的 而減少。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國修建完成的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做（ ）

①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資

②體現(xiàn)了人類在自然面前是無能為力的

③有利于保護(hù)生態(tài)平衡

④有利于保護(hù)野生動(dòng)植物

A．①②③④ B．①② C．③④ D．①③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠形成生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間食物關(guān)系的是（ ）

A．蓮與青蛙 B．棉花與蚜蟲 C．蝗蟲與麻雀 D．水稻與雜草

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯(cuò)誤的是( )

A．螳螂和黃雀是肉食性動(dòng)物

B．蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者

C．該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動(dòng)物通過吃與被吃的關(guān)系建立營養(yǎng)聯(lián)系

D．“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營墾利勝坨中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案，它們的共同特點(diǎn)是：相同的玻璃瓶兩個(gè)，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開水，每組按照各自的方案(方案一、方案二)加入不同的物質(zhì)，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察。（6分）

方案一：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母。

方案二：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖。

請(qǐng)分析以上兩種方案：

(1)預(yù)期甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

方案一：________________________________________。

方案二：________________________________________。

(2)你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理？________。理由是：______________________。

(3)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是____________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明： ________________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營墾利勝坨中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國科學(xué)院上海遺傳研究所和復(fù)旦大學(xué)合作，培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊，在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物，轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A．圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣，是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成

B．胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成

C．公羊精子內(nèi)含有27條染色體，培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條

D．轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，該藥物的形成是受基因控制的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南曲靖沾益第五中學(xué)七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物體與綠色開花植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物體有 （ ）

A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞

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