【題目】這些是小明在校園調(diào)查時(shí)記錄的生物名稱:狗尾草、火炬紅、SARS病毒、紅蜘蛛、榆樹、蚯蚓、馬齒筧、一串紅、蒼耳、蚰蜒、鼠婦、萬壽菊、珊瑚蟲、乳酸菌,請你幫他分類。
動物:_____________
植物 :_____________
其他生物:___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從超市買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,可以延長儲存的時(shí)間,其主要原因是( )
A.減少損失
B.降低了蒸騰作用
C.抑制了呼吸作用
D.保持了溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁”直接說明了( )
A.非生物因素對生物的影響
B.生物能影響和改變環(huán)境
C.生物因素對生物的影響
D.生態(tài)因素對生物的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人體內(nèi)有病菌感染時(shí),哪種血細(xì)胞的數(shù)量會大量增加
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是( )
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、清水
B.牙縫、清水
C.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
D.牙縫、生理鹽水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于調(diào)查的是( )
A. 調(diào)查某地區(qū)人口的性別比例
B. 水污染抽樣調(diào)查
C. 森林資源調(diào)查
D. 仔細(xì)觀察蝌蚪的形態(tài)及生長情況,以得到蝌蚪的資料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在科學(xué)探究過程中第一步需要做的是( )
A.提出假設(shè) B.提出問題 C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.表達(dá)和交流
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