14．圖中輔助鳥類呼吸的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．1B．2C．3D．2和3

分析 鳥類的身體呈流線型，體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．可輔助肺完成雙重呼吸，圖中1氣管，2氣囊，3肺．

解答 解：家鴿的2氣囊連著3肺，在飛行時借助氣囊完成雙重呼吸，鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內(nèi)進行氣體交換．這樣，鳥類每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．圖中輔助鳥類呼吸的結(jié)構(gòu)是2氣囊．
故選：B

點評 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．

練習冊系列答案
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4．下列動物全是軟體動物的一組是（　�。�
A．河蚌、蚯蚓B．田螺、烏賊C．水螅、蛔蟲D．蚯蚓、章魚

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5．圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關系圖，①～⑤表示生命活動過程或物質(zhì)，請回答問題．
（1）圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進入循環(huán)系統(tǒng)過程，此過程主要在消化道的小腸部位進行的．饅頭中的淀粉消化后的終產(chǎn)物葡萄糖進入血液，此時血糖濃度會暫時升高，導致⑤增加，使血糖濃度下降，維持正常水平，則⑤表示胰島素．
（2）②表示氧氣，它由肺泡進入血液需要通過2層上皮細胞．
（3）被媒體曝光的“毒膠囊”中的一些有害物質(zhì)經(jīng)①過程后，至少需2次經(jīng)過心臟，才能到達腎臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物都屬于軟體動物的是（　�。�
A．河蚌、扇貝B．釘螺、蛔蟲C．牡蠣、蚯蚓D．渦蟲、蚯蚓

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9．圖中3和4都是臼齒，它的功能是（　�。�
A．撕裂B．切斷C．磨碎D．三種功能都有

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請將下列動物對應的生物類群的序號填在橫線上．
a．鳥類 b．哺乳類  c．爬行類  d．兩棲類  e．魚類
A．鯽魚屬于e  B．青蛙屬于d  C．蜥蜴屬于c
D．家鴿屬于a  E．兔屬于b．

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6．W“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，主要是下列哪項對桃樹開花時間的影響（　　）
A．陽光B．空氣C．水分D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．釘螺，關于它正確的是（　�。�
A．甲殼動物B．是日本血吸蟲的終身寄主
C．是日本血吸蟲的中間寄主D．是蛔蟲的寄主

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．固定標本玻片的是圖中的1，它是（　�。�
A．通光孔B．壓片夾C．反光鏡D．載物臺

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