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【題目】受精的鴿卵在雌鴿體內已經開始發(fā)育，但鴿卵產出后就停止發(fā)育，原因是（　�。�
A.處于休眠期
B.外界環(huán)境溫度較低
C.外界環(huán)境的濕度較低
D.陽光照射，影響鴿卵發(fā)育

【答案】B
【解析】解：鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精子和卵細胞在雌鳥體內結合，形成受精卵．受精卵在鳥體內就已經開始發(fā)育，當雌鳥產下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫（42度），胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．
故選：B
【考點精析】通過靈活運用鳥的發(fā)育，掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的指紋重復的概率極小，通常用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”．決定每個人指紋這一性狀的是（　　）
A.無機鹽
B.基因
C.葡萄糖
D.蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為昆蟲、兩棲類發(fā)育過程和鳥卵結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）與昆蟲和鳥類的受精方式不同，兩棲類是_____受精。

（2）蝴蝶的發(fā)育過程中，幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大，稱這種發(fā)育過程為________，蝗蟲的發(fā)育過程與其相比少了____期。兩棲類與昆蟲在發(fā)育過程中的相似之處是都屬于_____發(fā)育，發(fā)育的起點是______。

（3）在鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[ ]_____，能夠供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的結構是_________，能夠供給胚胎發(fā)育所需要氧氣的結構是[ ]_____。

（4）雛雞屬于_________，出殼后不久，就能隨親鳥覓食。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖特征是（　�。�
A.雌雄異體，體內受精
B.雌雄同體，體外受精
C.體外受精，幼子體內發(fā)育
D.體外受精，幼子水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的卵細胞是（　�。�
A.整個鳥卵
B.卵黃和卵白
C.胚盤、卵黃、卵黃膜
D.卵殼膜、卵白、卵黃、胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”，指的是號脈，這里的脈是

A．經絡 B．動脈 C．靜脈 D．毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人大腿受傷出血，血色鮮紅，血流成噴射狀，則損傷的血管以及止血的部位分別是

A．靜脈，遠心端 B．靜脈，近心端

C．動脈，遠心端 D．動脈，近心端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物．下圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）小麥種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質主要來自于[________]________．萌發(fā)后，種子的[________]________發(fā)育成植株的莖和葉．

（2）小麥一生中需求量最大的無機鹽是含________三種無機鹽．吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[________]，該部位適于吸水的主要原因是________．

（3）傳粉后，來自花粉的精子與[________]________中的卵細胞結合形成受精卵，它將發(fā)育成________，[________]________將發(fā)育成果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①②為相關氣體，A為細胞內相關細胞器。下列說法不正確的是（）

A. ①代表的氣體是氧氣，②代表的氣體是二氧化碳

B. A代表的細胞器是線粒體，是呼吸作用的場所

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明細胞全部已經溶解在酒精中

D. 在葉綠體中進行的生理活動是光合作用，合成有機物、儲存能量

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