在不同環(huán)境中生活的動物，對環(huán)境的適應表現(xiàn)在多個方面．魚是水生動物，有很多與水生環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．下列特征中，與水生生活關(guān)系最為重要的一項是（ ）
A．體表有黏液
B．有適于水中運動的器官--鰭
C．有適于水中呼吸的器官--鰓
D．體形呈梭形
【答案】分析：此題考查動物具有與其生活環(huán)境相適應的結(jié)構(gòu)特點，據(jù)此答題．
解答：解：魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳，其中胸鰭和腹鰭有保持身體平衡的作用，背鰭防止側(cè)翻，臀鰭協(xié)調(diào)其他魚鰭保持平衡，尾鰭可以保持魚體前進的方向；魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生向前進的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運動．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官．與水生生活關(guān)系最為重要的一項是有適于水中呼吸的器官--鰓．可見C的說法正確．
故選：C
點評：關(guān)鍵知道魚類與其水中生活環(huán)境相適應的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?威海）下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應的因果關(guān)系的敘述，不一定的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?江油市一模）參與下列探究討論回答問題：
探究 I：請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：如右圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄．
（1）請你作出假設(shè)
土壤濕度對蚯蚓生活有影響
土壤濕度對蚯蚓生活有影響
．
（2）你確定這個實驗的變量是
土壤濕度不同
土壤濕度不同
．
（3）你的實驗結(jié)果：蚯蚓在
潮濕
潮濕
（請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201308/101/2d31e700.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
探究 II：右圖為李兵同學探究影響種子萌發(fā)的外界條件時設(shè)計的實驗裝置（所使用的種子均為具有萌發(fā)能力的種子，燒杯內(nèi)為清水，甲裝置放在溫暖的環(huán)境中，乙裝置放在寒冷的環(huán)境中），據(jù)圖回答：
（1）對萌發(fā)而言，種子內(nèi)最重要的結(jié)構(gòu)
胚
胚
．
（2）實驗中，2號種子和4號種子是否是一組對照實驗？
不是
不是
．
（3）幾天后，最有可能萌發(fā)的種子是
2
2
號種子，因為它具備種子萌發(fā)所需的所有外界條件，即
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件
一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件
．
探究 III：一直以來，人們都認為蜜蜂的聲音是翅膀振動造成的．湖北省監(jiān)利縣一位名叫聶利的12歲小學生發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒有動，仍能嗡嗡叫個不停．于是，她開始探究：她把蜜蜂的翅膀粘在木板上，使其無法振動，但仍能聽到蜜蜂的聲音．經(jīng)過反復42次實驗，認定蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲．
（1）小聶利探究這一生物科學事實所采用的方法是
實驗法
實驗法
；
（2）在她的探究過程中，所探究的變量是
翅膀振動
翅膀振動
；
（3）小聶利經(jīng)過反復42次實驗才得出結(jié)論．多次實驗的目的是
避免偶然因素
避免偶然因素
；
（4）最后，她得出的結(jié)論是
蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲
蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果你翻動花園中的斷磚，庭園中的花盆或石塊，常常會看到身體略扁，長橢圓形，灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦，又名潮蟲．當你搬開斷磚、花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．
提出問題：光對鼠婦生活的有影響嗎？
假設(shè)：
光對鼠婦的生活有影響
光對鼠婦的生活有影響
．設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了
明亮與黑暗
明亮與黑暗
兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
a．將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放人數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
b．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計l0次．
（4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
    


    
環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
    

    
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
l
2
    

    
黑暗
17
18
18
1 8
18
17
18
18
19
18（5）結(jié)論：
    光
    光
    對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在
    黑暗
    黑暗
    的環(huán)境中生活．這個實驗的變量是什么？
    光
    光
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2015屆山東泰安泰山區(qū)初二上期期末檢測生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    下面關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境或功能相適應的因果關(guān)系的敘述，不一定的是
    A. 家兔有發(fā)達的盲腸，適于消化植物纖維
    B. 蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中
    C. 蛇的體表有鱗片，能適應陸地干燥的環(huán)境
    D. 家鴿的胸肌非常發(fā)達，適于牽動兩翼飛行
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年山東省臨沂市費縣七年級（上）期中生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    如果你翻動花園中的斷磚，庭園中的花盆或石塊，常常會看到身體略扁，長橢圓形，灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦，又名潮蟲．當你搬開斷磚、花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．
    提出問題：光對鼠婦生活的有影響嗎？
    假設(shè)：    ．設(shè)計方案：
    （1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
    （2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了    兩種環(huán)境．
    （3）方法步驟：
    a．將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放人數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
    b．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計l0次．
    （4）實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
    環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮32222322l2
    黑暗1718181 8181718181918
    （5）結(jié)論：    對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在    的環(huán)境中生活．這個實驗的變量是什么？    ．
    

			
    

			
    
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