【題目】生物興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說法錯(cuò)誤的是

A、實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為20克

B、測(cè)量過程中，溫度計(jì)的下端不僅要浸入水中，還要接觸錐瓶的瓶底

C、為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組

D、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁

【答案】B

【解析】

試題分析：探究某種食物中含有能量的多少，食品的質(zhì)量必須相同，因此實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為20，A正確；

在錐形瓶里放入一支溫度計(jì)．溫度計(jì)的下端浸入水中，但不要觸瓶底，否則處理數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，B錯(cuò)誤；要排除偶然因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組，多測(cè)幾次，以減小誤差，提高可信度，C正確；從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常地生長(zhǎng)，可是把兩者放在一起培養(yǎng)時(shí)，經(jīng)過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長(zhǎng)正常，這種現(xiàn)象屬于（ ）

A. 合作 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“秋風(fēng)起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進(jìn)行曬制，其主要目的是（ ）

A．脫去肉內(nèi)的水分 B．使肉的色澤金黃好看

C．使蛋白質(zhì)分解為氨基酸 D．讓肉發(fā)酵，產(chǎn)生獨(dú)特香味

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看右側(cè)消化系統(tǒng)部分器官示意圖，再填充。（[ ]內(nèi)填數(shù)字， 上填文字，全對(duì)才得分 ）

（1）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ] ，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ] 。

（2）[ ] 是人體最大的消化腺，它能分泌 ，促進(jìn) 消化。只有吸收功能沒有消化功能的是[ ] ，既是氣體通道又是食物通道的器官是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圈回答有關(guān)的問題。

圖1中的編號(hào)②血管管壁較________。圖2中的X氣體是________，Y氣體是________。圖2中的血液是在________血管內(nèi)流動(dòng)，該血管壁是由________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。寫出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向（1分）：（ ）→（ ）→（ ）。

如圖的實(shí)驗(yàn)為骨的脫鈣：

將魚肋骨經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡后，失去的成分是_________余下的是_________。此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有________，它與骨的_________有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不含消化酶的消化液是（ ）

A．胰液 B．腸液 C．唾液 D．膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有、無耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂。他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）

（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù) 同學(xué)及其父母的情況得出的。

（2）該同學(xué)針對(duì)耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有 (填字母）

A、因?yàn)橛卸故秋@性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)

B、乙同學(xué)父母基因組成都是Aa

C、丙同學(xué)不可能攜帶a基因

D、丁同學(xué)的父母再生一個(gè)孩子仍然無耳垂

（3）該同學(xué)針對(duì)耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的 法。

（4）甲同學(xué)有一個(gè)妹妹，你認(rèn)為她有 ％的可能有耳垂，請(qǐng)用遺傳圖解說明你做出這一判斷的理由。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中判斷傳入神經(jīng)的依據(jù)是其具有結(jié)構(gòu)[ ]。

（2）直接刺激[5]________（會(huì)/不會(huì)）有感覺，________（會(huì)/不會(huì)）產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

（3）人看到酸梅分泌唾液的反射活動(dòng)中，效應(yīng)器是______________（填名稱）。

（4）當(dāng)你看到心儀的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而面紅耳赤，這說明人體的生命活動(dòng)主要受到_______________的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到_________調(diào)節(jié)的影響。

（5）如果足球從遠(yuǎn)處向你飛來，你的眼球中瞳孔會(huì)__________（擴(kuò)大/縮�。�，晶狀體的曲度會(huì)__________（增大/減�。�。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和 組成。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，心臟的內(nèi)部有四個(gè)腔，其中壁最厚的是④ 。

（2）與④相連的血管是 ，與②相連的血管是 。

（3）人的血液循環(huán)可分為 循環(huán)和 循環(huán)兩條路徑，經(jīng)過 循環(huán)后，血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。

（4）下列選項(xiàng)中流動(dòng)的是動(dòng)脈血的是（ ）

A.① B.② C.主動(dòng)脈 D.肺動(dòng)脈

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