【題目】下圖表示的是生物進(jìn)化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)把圖中1—5所表示的動(dòng)植物類別填寫在下列橫線上。[1]____________[3] ____________

（2）藻類植物生活在____________中，而最高等的被子植物大多生活在____________上。線形動(dòng)物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)____________（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜）。

【答案】爬行動(dòng)物 裸子植物 水 陸地 簡(jiǎn)單

【解析】

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生�？山Y(jié)合生物的進(jìn)化樹來(lái)解答。圖中，1是爬行類；2是鳥類；3是裸子植物；4是環(huán)節(jié)動(dòng)物；5是蕨類植物。

如圖生物進(jìn)化樹

（1）由兩幅圖對(duì)比可知，1是爬行類；2是鳥類；3是裸子植物；4是環(huán)節(jié)動(dòng)物；5是蕨類植物。
（2）從圖中可以看出藻類植物是最低等的植物，生活在水中。圖中最高等植物是被子植物，它們大多生活在陸地上，這和藻類植物相比，其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，適應(yīng)能力強(qiáng)，是植物界中種類最多，分布最廣的一個(gè)類群。線形動(dòng)物與魚類比較，線形動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒．

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【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個(gè)器官時(shí)成分的變化，正確的是（　�。�

A. 流經(jīng)小腸前后血液中葡萄糖含量無(wú)明最變化

B. 流經(jīng)同側(cè)心臟前后血液中各成分無(wú)明顯變化

C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含最無(wú)明顯變化

D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無(wú)明顯變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（ ）
A.防止水溢出
B.防止材料被損壞
C.增強(qiáng)透明度
D.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的很多設(shè)計(jì)都受到生物的啟發(fā)，如大吊車可活動(dòng)的部分的設(shè)計(jì)就模擬了動(dòng)物的（ ）
A.骨
B.關(guān)節(jié)
C.肌肉
D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不是細(xì)菌和真菌的生活所必須的是（ ）
A.氧氣
B.水分
C.有機(jī)物
D.適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汗液流到嘴中，略有些咸味，是因?yàn)槠渲泻猩倭康?/span>________；汗液流在棉質(zhì)衣服上，如果不及時(shí)清洗，會(huì)留下黃色的汗?jié)n，很難洗掉，這是因?yàn)楹挂褐械?/span>________與衣物纖維發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是雞卵和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中[⑤]所示的結(jié)構(gòu)是_____，若未完成受精，則[⑤]相當(dāng)于乙圖中標(biāo)號(hào)[_____]所示的結(jié)構(gòu)。

（2）胚胎發(fā)育時(shí)呼吸很旺盛，要消耗大量的氧氣，[]_____和卵殼上的_____可以滿足這個(gè)需要。

（3）能為雞胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_____（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液

B．在操作步驟③時(shí)，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響

C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)

D．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用

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