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在一塊農田里長著綠油油的小麥,影響小麥生活的環(huán)境因素包括______因素和_____因素。
生物因素,非生物因素

試題分析:生物的環(huán)境不僅是指生活的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包 括:光、溫度、水、空氣、土壤等,光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等,溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育,水分影響生物的生長和發(fā)育, 并決定陸生生物的分布,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。
點評:此題是基礎題,較易,解答時可以從環(huán)境的概念、內涵、環(huán)境因素的種類方面來切入。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

養(yǎng)花時,我們要經常給花澆水、施肥、松土,把花放在陽光下,天冷了還要及時把它轉移到室內,且一般一個花盆只栽一株植物。與上述順序相對應的生物生存的基本條件是(   )
①營養(yǎng)物質 ②空氣 ③陽光 ④適宜溫度 ⑤一定生存空間 ⑥水
A.⑤⑥③②①④B.①②③④⑥⑤
C.④③②①⑥⑤D.⑥①②③④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類扇動翅膀的動力主要來自 (   )
A.背部肌肉B.兩翼肌肉C.腹肌D.胸肌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物屬于昆蟲的是(   )
A.蜘蛛B.青蟹C.蜻蜓D.蜈蚣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(3分)運用所學的生物學知識,解釋下列現象:
(1)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現象,所謂的“皮”實際是________,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(2)水仙花是漳州的市花,花農常用水仙花的莖繁殖,這種生殖方式是_________生殖。
(3)某生物實驗小組在觀察一個菌落時,發(fā)現有這樣的特點:菌落由分枝狀菌絲組成,比較疏松,呈絨毛狀。你認為該菌落是________(選填“細菌”或“真菌”)菌落。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!庇绊懱一ㄍ黹_的主要因素是    (    )
A.陽光B.空氣C.水分D.溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某合作小組要探究“水分對鼠婦生活的影響”,提出了四種設計方案,其中最合理的是
A.一側放濕土,另一側不放任何東西。將10只鼠婦放到紙盒中央
B.一側放濕土,另一側放干土。將10只鼠婦放到紙盒中央
C.一側放濕土,再用紙板蓋住有濕土的一側。將10只鼠婦放到紙盒中央
D.一側放濕土,另一側放干土。將2只鼠婦放到紙盒中央

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。影響海洋植物分層分布的主要因素是    (    )
A.陽光B.溫度
C.氣體D.鹽度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

無脊椎動物中唯一會飛的動物是
A.昆蟲 B.蝙蝠C.鳥類 D.蜘蛛

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