12．如圖所示的是植物細胞吸水和失水模式圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①為植物細胞失水，周圍溶液濃度大于細胞液濃度
B．①為植物細胞失水，周圍溶液濃度小于細胞液濃度
C．②為植物細胞失水，周圍溶液濃度大于細胞液濃度
D．②為植物細胞失水，周圍溶液濃度小于細胞液濃度

分析 植物細胞吸水的原理是：當(dāng)細胞液濃度大于周圍水溶液濃度時，植物細胞吸水；當(dāng)植物細胞液濃度小于周圍水溶液濃度時，植物細胞失水．

解答 解：當(dāng)植物細胞內(nèi)外液體有濃度差時，植物細胞就會吸水或失水．細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．圖中是①植物細胞吸水的過程，圖中②是植物細胞失水的過程
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細胞吸水的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．做饅頭、烤面包時離不開哪種微生物（　�。�
A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．細菌和真菌的分解作用使蘋果腐爛√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．假設(shè)你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目最有可能是多少個（　�。�
A．128000B．160000C．20000D．25600

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的細胞結(jié)構(gòu)．觀察回答下列問題（[]內(nèi)填序號，橫線上填文字，下同）

（1）請寫出甲圖中的食物鏈油菜→菜青蟲→食蟲鳥．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，菜青蟲和食蟲鳥屬于消費者，細菌和真菌屬于分解者．
（3）為防治菜青蟲，給油菜噴灑農(nóng)藥滅蟲，農(nóng)藥這種有毒物質(zhì)最終將會通過食物鏈富集到食蟲鳥體內(nèi)．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除了需要陽光外，還需要水分、空氣、溫度等（至少填兩種）非生物條件．
（5）油菜籽中的油脂等營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖乙中的[6]液泡內(nèi)，遺傳信息主要儲存在[5]細胞核內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．一位攝影愛好者曾抓拍到火烈鳥喂食幼鳥的瞬間，他發(fā)帖寫到：
火烈鳥媽媽產(chǎn)下蛋后，從30多天的孵化到火烈鳥寶寶出世后的喂養(yǎng)，都是由火烈鳥夫婦輪流照顧的．每當(dāng)看到火烈鳥寶寶嗷嗷待哺的時候，它們就會從自己的胃里吐出半消化的食物喂給火烈鳥寶寶．這位攝影愛好者記錄的火烈鳥夫婦的行為屬于（　�。�
A．繁殖行為B．社群行為C．防御行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4． 如圖所示的是蘑菇與病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）蘑菇由菌絲組成，地上的菌絲形成[①]菌蓋和[③]菌柄；[②]菌褶的表面有許多孢子．
（2）蘑菇依靠地下部分的菌絲從土壤或腐殖質(zhì)中吸收水分和有機養(yǎng)料，進行腐生生活．
（3）[④]是遺傳物質(zhì)，[⑤]是蛋白質(zhì)的外殼．
（4）若該病毒為噬菌體，從病毒寄生的對象看，則該病毒為細菌病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進化發(fā)展的歷程為：南方古猿→智人→能人→直立人×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．油菜是我國重要的油料作物，分布廣泛，如圖是表示油菜個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）一株油菜的生命是從甲細胞開始的，則甲細胞是受精卵．植物體由小長大與細胞的生長、分裂和分化分不開．
（2）細胞從甲圖到乙圖過程中，細胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細胞中．
（3）若丁表示我們用來榨油的油菜籽，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官；請寫出該油菜植株的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→植物體，它與動物體相比少了系統(tǒng)層次．

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同步練習(xí)冊答案