17．任何一個(gè)動(dòng)作不可能由一塊骨骼肌來(lái)完成．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動(dòng)相互配合活動(dòng)，例如屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，因此，人體的任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 本題考查骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的協(xié)調(diào)關(guān)系和動(dòng)作產(chǎn)生的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．連線：將顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用用線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）甲圖所示昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，這種昆蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)5次蛻皮才能成為成蟲(chóng)，這種“皮”實(shí)際上是它的外骨骼，其作用是保護(hù)身體且防止體內(nèi)水分的散失．
（2）乙圖所示昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程與甲有所不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育，請(qǐng)?jiān)倥e出一種與該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程相似的昆蟲(chóng)：家蠶．
（3）比較兩圖所示昆蟲(chóng)的發(fā)育階段，其主要區(qū)別是甲無(wú)蛹期，乙有蛹期．
（4）在甲、乙兩圖所示昆蟲(chóng)的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期分別是圖中的A期和c期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．秦漢時(shí)期我國(guó)黃土高原森林茂密，后來(lái)卻成了荒山，黃土高原植物減少主要原因是（　�。�
A．地殼運(yùn)動(dòng)B．常年干旱
C．過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定D．北方寒流侵襲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．呼吸道中能保證氣流通暢的結(jié)構(gòu)主要是（　�。�
A．鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞B．鼻骨、氣管軟骨
C．鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管D．鼻毛、氣管中的纖毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是（　�。�
A．芽孢是細(xì)菌的休眠體
B．真菌可以通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖
C．多數(shù)細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D．酵母菌、細(xì)菌都屬于真核生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在抽血或輸液（俗稱打吊針）時(shí)，醫(yī)生把針刺入以下哪一種血管？（　　）
A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．前三種都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人的性別是由第（　�。⿲�(duì)染色體決定的．
A．1B．2C．22D．23

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同步練習(xí)冊(cè)答案