【題目】人的體細(xì)胞中，決定男女性別的染色體有多少條（　�。�
A.一條
B.一對(duì)
C.22對(duì)
D.23對(duì)

【答案】B
【解析】解：每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，即人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，其中有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，故選項(xiàng)B正確．
故選：B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的人類染色體的傳遞，需要了解染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方，要想將物象置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向（ ）
A.左下方
B.右上方
C.左上方
D.右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.生產(chǎn)者和非生物成分
C.消費(fèi)者和非生物成分
D.生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株綠色開花植物形成果實(shí)和種子，一般必須完成的兩種生理活動(dòng)是（ ）

A．開花和傳粉 B．開花和受精

C．自花傳粉和異花傳粉 D．傳粉和受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種 的保護(hù)狀況（如圖所示）。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失。回答下列問題：

（1）資料中提及的動(dòng)物所屬類群屬于________類。

（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的狀況是___________。

（3）保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和_______多樣性三個(gè)層面采取措施。

（4）“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。

（5）作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么？________________________(請(qǐng)舉一例）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)看圖回答問題：

（1）圖中[1]、[2]相當(dāng)于________，[3]、[4]相當(dāng)于__________ ，[5]相當(dāng)于______。

（2）圖中虛線箭頭表示[4]的收縮過程，此時(shí)[3]應(yīng)該處于______狀態(tài)。

（3）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是面包的制作過程。（酵母菌在有氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水；在缺氧的條件下，分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。酵母菌有氧發(fā)酵或無氧發(fā)酵受溫度影響明顯，酵母菌生活的最適溫度在30℃左右。）

(1)將生面團(tuán)保持在30℃，1小時(shí)后它的體積將會(huì)________

(2)酵母菌屬于_________類（細(xì)菌或真菌），它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括_____________、細(xì)胞膜、_____________和細(xì)胞質(zhì)。

(3)下圖所示生物是____________，其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，有的還有莢膜和鞭毛。

(4)若將面包置于一個(gè)溫暖而潮濕的地方，數(shù)天后面包表面出現(xiàn)許多黑色斑點(diǎn)，它們所屬的生物類群是真菌中的_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對(duì)該實(shí) 驗(yàn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A. 該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)種子

C. 該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)的偶然性太大

D. 該實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)變量，不能保證單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中，胚的組成包括___________（填甲圖中的序號(hào)），在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖甲中的[]___________。

（2）種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]___________ 。

（3）結(jié)構(gòu)⑧主要吸收水分和無機(jī)鹽，它是由圖甲中的[]___________發(fā)育而來的。吸收來的水分和無機(jī)鹽，通過結(jié)構(gòu)⑦中的___________向上運(yùn)輸。

（4）⑥是由種子[]___________發(fā)育而成的。

（5）播種時(shí)要選擇完好的種子，菜豆種子正常萌發(fā)需要怎樣的外界條件：___________

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