【題目】骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血,是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的( 。

A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 以上都是

【答案】B

【解析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程。細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。

造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,產(chǎn)生的血細(xì)胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,出現(xiàn)了差異,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸功能、白細(xì)胞具有防御保護(hù)功能、血小板具有止血凝血功能,這個(gè)過程稱為細(xì)胞的分化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,我國有關(guān)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道層出不窮。為探究鎘的危害,同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1提出問題:重金屬鎘對(duì)人類有多大的危害呢?

2實(shí)驗(yàn)過程:

(1)取32只大小、生理健康狀態(tài)基本相同的小鼠,隨即平均分成四組,并標(biāo)號(hào)為ABCD。

(2)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用這些溶液飼養(yǎng)小鼠,其結(jié)果如下表:

組別

鎘濃度

溶液量

24h死亡數(shù)

A

0

10ml

0

B

0.015mol/L

10ml

2

C

0.030mol/L

10ml

3

D

0.045mol/L

10ml

6

3請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

(2)鎘濃度為0的A在這個(gè)試驗(yàn)中可否省去?______(填是或否)

(3)“鎘大米”種到土里并不能發(fā)芽,這是因?yàn)榇竺撞缓?/span>______(結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)在自然條件下,若由“人、水稻、老鼠,以及陽光、空氣、水等非生物部分”構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少的成分有_____,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物體內(nèi)鎘含量最高的是_____。

(5)水稻和老鼠相比,在結(jié)構(gòu)層次上沒有_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在難以直接拿 做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),即模仿 制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,與它相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A. 草屬于生產(chǎn)者,其他都屬于消費(fèi)者

B. 蚱蜢和螳螂都屬于節(jié)肢動(dòng)物

C. 通常情況下,蜥蜴的數(shù)量最少

D. 箭頭表示生物之間的進(jìn)化關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. Q可以表示有脊柱

B. P可以表示真正的陸生動(dòng)物

C. E可以表示用肺呼吸

D. F可以表示有堅(jiān)硬的甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和生活常識(shí),回答下列問題:

(1)通常情況下,使用______(低/高)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況;若想更換物鏡,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)___________________

(2)你認(rèn)為圖2中的[2]是_____________血管,判斷的主要依據(jù)是 _______________;[3]是________血管。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,需在圖1的棉絮上滴加_______,這樣做的目的是_________________。

(4)醫(yī)生給你測量脈搏時(shí)通常選取的血管是前臂的__________(動(dòng)脈/靜脈)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自_____。寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈:_____

2)該食物網(wǎng)中,與小魚既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系的生物有_____。

3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,即使環(huán)境不斷變化,其中各種生物的數(shù)量和所占比例也總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,可大范圍升降鏡筒的是( )

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 物鏡 D. 目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】23歲的女孩徐巧在彌留之際,要求捐獻(xiàn)自己的角膜。紅十字眼角膜庫的醫(yī)生說此角膜至少能幫助2至4人恢復(fù)光明。如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項(xiàng)不正確的是( )

A.[1]是虹膜,不同的人可能含有不同的色素

B.[2]是晶狀體,像一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線起折射作用

C.[3]是角膜,俗稱白眼球,有保護(hù)作用

D.[6]是視網(wǎng)膜,是眼球內(nèi)成像的部位,被稱為視覺感受器

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