【題目】“采菊東籬下.悠然見(jiàn)南山”。中國(guó)是菊花的原產(chǎn)地,世界上菊花屬大部分種類(lèi)都原產(chǎn)自中國(guó),多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn):將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色。該性狀由一對(duì)基因A、a控制,請(qǐng)根據(jù)上述情況分析回答下列問(wèn)題:
(1)菊花顏色的白色和黃色屬于一對(duì) ______ ,其中 ______ 是顯性性狀。
(2)子一代的基因組成是 ______ 。
(3)親代的野生菊中有白色的,子一代野生菊的顏色為白色,這種現(xiàn)象叫做 ______ 。親代的野生菊中有黃色的,子一代野生菊的顏色為白色,這種現(xiàn)象叫做 ______ 。
【答案】 相對(duì)性狀 白色 Aa 遺傳 變異
【解析】(1)白色野生菊和黃色野生菊,是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀。根據(jù)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),個(gè)體性狀表現(xiàn)為顯示顯性基因控制的顯性性狀的規(guī)律,白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色,因此沒(méi)有出現(xiàn)的黃色野生菊屬于隱性性狀,白色野菊屬于顯性性狀。
(2)該性狀如果由一對(duì)基因A、a控制,則控制親代白色野菊的基因一定是AA,控制親代黃色野菊的基因一定是aa。親代白色野生菊和黃色野生菊雜交,則子一代白色野菊的基因是Aa。
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。因此,親代的野生菊中有白色的,子一代野生菊的顏色為白色,這種現(xiàn)象叫做遺傳。親代的野生菊中有黃色的,子一代野生菊的顏色為白色,這種現(xiàn)象叫做變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子的萌發(fā)受到環(huán)境中的多種因素的影響,那么究竟是哪種環(huán)境因素影響種子的萌發(fā)呢?某校課外活動(dòng)小組為探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境因素,制定如下表的實(shí)驗(yàn)方案。
種子 | 環(huán)境因素 | 萌發(fā)數(shù)量 | |||
組數(shù) | 數(shù)量 | 氧氣 | 溫度 | 水分 | |
甲 | 50 | 充足 | 適宜 | 適量 | 48 |
乙 | 50 | 充足 | 適宜 | A | 0 |
丙 | 50 | 充足 | 低溫 | 適量 | 0 |
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________,其探究的問(wèn)題是:_________________?
(2)A處應(yīng)填寫(xiě)的條件是:________________。
(3)甲組還有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是:________________________________。
(4)通過(guò)此實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:____________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤,則說(shuō)明物體具有( )
A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 適應(yīng)性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“青蒿素”——一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素主要是從青蒿(又名黃花蒿)中直接提取得到的。觀察發(fā)現(xiàn),青蒿這種植物夏季開(kāi)花,結(jié)瘦果,葉互生,莖直立,主根單一、垂直,據(jù)此可推斷青蒿屬于哪種植物?( )
A.藻類(lèi)植物
B.苔蘚植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的描述正確的是( )
①DNA上的任何一個(gè)片段都可成為基因
②若一對(duì)基因?yàn)镈d,則D和d分別位于一對(duì)染色體上
③每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子,每個(gè)分子都含有一個(gè)基因
④基因只存在于生殖細(xì)胞中
⑤生物體的某一性狀往往由一個(gè)基因控制
⑥D(zhuǎn)NA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
A. ②⑥ B. ①② C. ③④ D. ④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間相互依存
B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力有一定限度
C. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D. 動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)饅頭進(jìn)行了以下三種處理:
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 唾液 | 清水 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 |
2 | 饅頭碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中 |
3 | 饅頭塊 | 2毫升 | 0毫升 | 不攪拌,直接放入37℃溫水中 |
(1)2和3是不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) ,為什么? 。
(2)5—10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn) 號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán); 號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色; 號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與 、 以及 都有關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡的正確步驟是( )
①對(duì)光,有雪白的視野②、調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu),看清物象③放玻片標(biāo)本,用壓片夾壓、苋〕鲲@微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上⑤收鏡
A.①②③④⑤
B.④①③②⑤
C.④①②③⑤
D.⑤③①②④
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