10．下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點不相符的是（　�。�
A．體表被覆羽毛，前肢變成翼B．食量大，消化能力強
C．胸肌發(fā)達，有龍骨突D．生殖為卵生

分析 鳥類會飛行，其結構特征總是與其生活相適應的：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

解答 解：A、體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是飛行器官，適于空中飛行．
B、食量較大，為它的飛行生活提供大量的能量，與飛行生活的特點相符．
C、胸肌發(fā)達，牽動兩翼可完成飛行動作，提供能量，適于飛行生活．
D、生殖為卵生與繁殖后代有關，與飛行生活無直接關．
故選：D

點評 掌握鳥類與飛行生活相適應的特點，明確體溫恒定與飛行無關是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為花的結構及相關生理過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中A表示的生理過程叫做傳粉．
（2）對于植物繁衍后代來說，花中最主要的結構是[4]雌蕊、[7]雄蕊．
（3）圖乙中[9]、[10]、[11]分別表示子房、胚珠、卵細胞，受精完成后，[10]將繼續(xù)發(fā)育形成種子，[11]將繼續(xù)發(fā)育形成種子中的胚．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．使用顯微鏡的一般步驟包括取鏡安放、對光、放置玻片標本、觀察 和收放等．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．如圖，血管主要有：

[②]動脈：將血液從心臟輸送到全身各部分去的血管．管壁厚，彈性大，血流速度快．
[①]毛細血管：在人體內最多，管壁小，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只有一層上皮細胞構成，血流速度最慢．
[③]靜脈：將血液從身體各部分送回心臟，管壁薄，彈性小，管內血流速度慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列光合作用和光的關系的敘述，不正確的是（　�。�
A．綠色植物只有在光下才能進行光合作用
B．沒有光，綠色植物不能進行光合作用
C．有光，綠色植物一定能進行光合作用
D．光是綠色植物進行光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．生殖和發(fā)育使自然界生機盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．
（1）右圖為人體女性生殖系統(tǒng)結構簡圖．圖中[①]能產生卵細胞并分泌雌性激素；精子與卵細胞完成受精作用的場所是[③]輸卵管；[②]是子宮，是胚胎發(fā)育的場所．
（2）到了春天，很多同學都會飼養(yǎng)家蠶（也稱桑蠶），家蠶的個體發(fā)育過程要經過卵、幼蟲（蠶）、蛹、成蟲（蛾）四個時期．家蠶的這種變態(tài)發(fā)育過程，叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（3）嫁接是桃、梨、蘋果等果樹常用的一種無性繁殖方式．嫁接時，為了提高成活率，應將砧木和接穗的形成層盡可能靠近，迅速形成愈傷組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．體細胞中染色體是成對的
B．一個DNA分子上含有許多個基因體也是成對的
C．染色體含有DNA分子
D．生殖細胞中染色體是成單存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為女性生殖器官圖，據(jù)圖回答：
（1）女性生殖系統(tǒng)的主要性器官和性腺是[3]卵巢；
（2）為達到節(jié)育的目的，可在[1]輸卵管處施行結扎手術；
（3）胚胎發(fā)育主要是在[2]子宮中進行；
（4）與女性第二性征直接相關的激素是雌性激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是玉米種子和菜豆種子的結構圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中2遇碘液會變藍，菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在A中．（填序號或字母）
（2）玉米種子和菜豆種子在結構上有相同和不同之處．共同點是都有種皮和胚．
（3）圖二中將來發(fā)育成莖和葉的結構是[B]胚芽．

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