【題目】丹江口市土關(guān)埡鎮(zhèn)做為十堰市“南大門”近年來(lái)交通、農(nóng)業(yè)觀光業(yè)等發(fā)展迅速，塑料大棚處處可見(jiàn)，為了實(shí)現(xiàn)“處處綠波蕩漾，遍地碩果累累”，請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的光合作用原理，為農(nóng)民們提出至少兩點(diǎn)增產(chǎn)的合理化建議：

（1） 。

（2） 。

【答案】 增加二氧化碳濃度；延長(zhǎng)光照時(shí)間；

【解析】

試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚內(nèi)種植蔬菜，適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量。光照時(shí)間越長(zhǎng)植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多。

考點(diǎn): 光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聽(tīng)覺(jué)及用耳衛(wèi)生說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．聽(tīng)覺(jué)是在耳蝸內(nèi)形成的

B．巨大聲響可能會(huì)造成鼓膜破裂

C．遇到巨大聲響時(shí)，可閉嘴、堵耳保護(hù)鼓膜

D．不及時(shí)治療鼻咽喉炎可能會(huì)引起中耳炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)形成的過(guò)程中，形成物像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是

A．晶狀體 B．視網(wǎng)膜 C．角膜 D．玻璃體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能為人體生命活動(dòng)提供能量。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在影響生物生存的環(huán)境因素中，非生物因素可忽略不計(jì)。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期的敘述錯(cuò)誤的是( )

A．青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期

B．青春期身體生長(zhǎng)快代謝旺盛

C．進(jìn)入青春期，生殖器官迅速發(fā)育

D．進(jìn)入青春期，腦細(xì)胞、神經(jīng)元數(shù)目大量增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“口腔對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是（ ）

A． 該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉

B． 饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開(kāi)

C． 要讓唾液發(fā)揮最佳作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右

D．試管內(nèi)的混合液,如果加碘變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟被稱為“生命之泵”，用手捏心臟壁哪個(gè)結(jié)構(gòu)最厚（ ）

A．左心室 B．右心室 C．左心房 D．右心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的消化順序是（ ）。

A．糖類、脂肪、蛋白質(zhì) B．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

C．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類 D．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案