動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有


  1. A.
    細(xì)胞膜
  2. B.
    液泡
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    線粒體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）圖A是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖B是
植物
植物
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，判斷的依據(jù)是
植物細(xì)胞有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有
植物細(xì)胞有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有
．
（2）寫出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱．[①]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
；[②]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；[⑤]
液泡
液泡
；[⑥]（或[⑨]）
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（3）圖B的結(jié)構(gòu)③是綠色小體，它叫
葉綠體
葉綠體
；它的作用是
光合作用
光合作用
場(chǎng)所；圖A中，控制細(xì)胞生命活動(dòng)的中心是[
⑧
⑧
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

識(shí)圖作答[13分]下圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）填出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱．①細(xì)胞壁；
②
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；③
葉綠體
葉綠體
；④
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；⑤
液泡
液泡
；⑥
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)和支持作用的是
①
①
（填序號(hào)）．
（3）動(dòng)物細(xì)胞一般不具有的結(jié)構(gòu)是
①
①
、
③
③
和
⑤
⑤
（填序號(hào)）．
（4）結(jié)構(gòu)②的作用是
保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出
保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出
．
（5）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的細(xì)胞中有結(jié)構(gòu)③嗎？
沒(méi)有
沒(méi)有

（6）切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)，該物質(zhì)存在于
⑤
⑤
內(nèi)（填序號(hào)），其中的液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括：
 
、
 
、
 
（細(xì)胞質(zhì)中有
 
 ），但沒(méi)有
 
、
 
，通常也沒(méi)有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：043

  　青霉素是青霉菌在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的能夠抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的廣譜抗生素，尤其是對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌生長(zhǎng)抑制明顯。青霉素抑制細(xì)菌生長(zhǎng)主要表現(xiàn)在它能夠抑制繁殖期間細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，使之成為球形體而破裂、溶解，從而殺死細(xì)菌。

　　已知人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有細(xì)胞壁。就上述資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：

　　(1)青霉素是一種什么物質(zhì)?

　　(2)醫(yī)生在給患者注射青霉素之前，一般要有哪些必要的程序?為什么?

　　(3)青霉素對(duì)人和動(dòng)物有毒性嗎?經(jīng)常使用會(huì)有哪些后果?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案