12．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，中間要經(jīng)過蛹期．

分析 昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，據(jù)此分析答題．

解答 解：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、蝴蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育，美麗的蝴蝶由毛毛蟲變成的，毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲時期，中間要經(jīng)過蛹期．
不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且若蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟬就屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
故答案為：蛹．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的發(fā)育過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．孢子是一種生殖細胞，成熟后從孢子囊中散放出來，如果落在溫暖、潮濕的地方，就會萌發(fā)和生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A為細胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)．請分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點，可以判斷葉所屬的植物體結(jié)構(gòu)層次是器官．
（2）②代表的氣體及[A]代表的細胞結(jié)構(gòu)分別為二氧化碳、線粒體．
（3）如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜后測定植物體內(nèi)有機物積累量，結(jié)果如圖2所示，其中正確的是B．

（4）某生物小組的同學用植物的葉片進行了相關(guān)的探究實驗．（如圖3）
①圖甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置，該裝置在本實驗中的作用是使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中．
②圖乙實驗裝置要探究的問題是圖乙實驗裝置要探究的問題是葉片背面的氣孔比正面多嗎？．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時一般選用（　�。�
A．剛采的幼嫩種子B．已經(jīng)度過休眠期的種子
C．剛才下的快成熟的種子D．正在進行休眠的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，錯誤的是（　�。�
A．染色體是遺傳物質(zhì)DNA 的主要載體
B．DNA上任意一段就是基因
C．生物體上的性狀是由基因控制的
D．遺傳物質(zhì)中多了或少了一條染色體，可能導致嚴重的遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A．呼吸道B．氣管C．咽和喉D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在人類性別決定中起決定作用的是（　�。�
A．DNAB．性染色體C．基因D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．原始大氣與現(xiàn)在大氣成分的明顯不同的是原始大氣中沒有（　�。�
A．降雨B．閃電C．紫外線D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的（　�。�
A．通訊B．攝食C．運動D．交配

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