關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實驗,下列說法正確的是( )
A.這是探究小鼠的先天性行為
B.小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D.小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特市八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生物分類的角度分析,下列動物中,親緣關(guān)系較近的一組是
A.青蛙和蝗蟲 B.鯊魚和綿羊 C.蛇和蜈蚣 D.狼和狗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川瀘州合江參寶中學(xué)八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表中數(shù)據(jù),正確的分析是( )
動物名稱 | 心臟占體重比例% | 每分鐘心跳次數(shù) |
蛙 | 0.57 | 22 |
人 | 0.42 | 72 |
鴿 | 1.72 | 135~244 |
A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高,因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)
B.人的心臟占體重的百分比低,因此,人也可能會進行飛行生活
C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低,可以減少代謝對物質(zhì)和氧氣的需求,更適于飛行生活
D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速,是長期適于飛行生活的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校七年級12月?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
關(guān)于探究實驗的基本思路,下列正確的是
A.問題→假設(shè)→實驗→結(jié)論
B.問題→實驗→假設(shè)→結(jié)論
C.實驗→問題→假設(shè)→結(jié)論
D.假設(shè)→問題→結(jié)論→實驗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級12月?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
酸牛奶不僅口感好,而營養(yǎng)價值高。下列生物可用于制作酸牛奶的是
A.酵母菌 B.酵母菌和毛霉
C.乳酸菌 D.乳酸菌和毛霉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(上)期中生物試卷.(解析版) 題型:?????
取兩支盛滿水的試管,把蝗蟲甲的頭部浸沒在水中,把蝗蟲乙的胸部、腹部浸沒在水中.過一段時間后,看到的現(xiàn)象是( )
A.甲乙均正常 B.甲乙均死亡
C.甲死亡,乙正常 D.甲正常,乙死亡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾訥河育才八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中,正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽市偃師市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.火山爆發(fā) B.開水沸騰
C.雨后春筍 D.潮起潮落
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城寧國西津中學(xué)七年級(上)12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能動的綠色顆粒.下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能生長和繁殖
C.能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
D.體小且綠色
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