1．呼吸道并不僅僅是氣體進出的通道，還能對吸入的氣體起到清潔、濕潤和溫暖的作用．

分析 呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道是氣體進出的通道，還能使空氣具有清潔、濕潤和溫暖．

解答 解：呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管．這些特點使呼吸道并不僅僅是氣體進出的通道，還能對吸入的氣體起到清潔、濕潤和溫暖的作用．
故答案為：氣體；清潔；濕潤；溫暖

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．從適應環(huán)境的角度看，可遺傳的變異分為有利變異和不利變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪項屬于種子生物（　�。�
A．海帶B．紫菜C．葫蘆蘚D．蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．吃飯時，我們要（　�。�
A．細嚼慢咽B．暴飲暴食C．偏食挑食D．吃飽吃好

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體出現(xiàn)急性炎癥時，血液里數(shù)量明顯增多的血細胞是（　�。�
A．血漿B．血小板C．白細胞D．紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：
（1）甲表示脂肪的消化曲線，因為到了[D]小腸才開始被消化．消化的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．
（2）丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線，因為在[C]胃就開始被消化．被分解成的物質(zhì)是氨基酸．
（3）乙曲線是淀粉，在口腔內(nèi)被分解成麥芽糖，在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖．這些食物最終都在小腸被消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．呼出氣體主要含有二氧化碳和少量氧氣．×  （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下三種方式的處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌；
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時，應選取1、3兩組作對照
（2）探究唾液的作用，應選取1、2兩組做對照
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，若只有1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍，由此你得出的結(jié)論是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示植物的分類，其中丙代表的植物可能是（　�。�
A．枇杷B．馬尾松C．腎蕨D．葫蘆蘚

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