【題目】下列各項(xiàng)中，不是病原體的是（　�。�

A. 肝炎病毒 B. 痢疾桿菌 C. 蛔蟲 D. 傳播疾病的蚊子.蒼蠅

【答案】D

【解析】試題分析：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲均屬于病原體，傳播疾病的蚊子、蒼蠅屬于生物媒介傳播，不是病原體。

故A、B、C錯(cuò)誤， D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題

（1）胃、小腸等結(jié)構(gòu)屬于結(jié)構(gòu)層次，是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來(lái)的。
（2）人和動(dòng)物的細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成上皮組織、、結(jié)締組織、肌肉組織等基本組織．
（3）整個(gè)動(dòng)物體由多種不同的系統(tǒng)構(gòu)成，高等動(dòng)物和人體除了有消化系統(tǒng)外，還有系統(tǒng)、系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煮沸的肉湯放置不久就會(huì)腐敗變質(zhì)，原因是 ( )

A．外界溫度變化引起的

B．有灰塵進(jìn)入肉湯中

C．空氣中的細(xì)菌或芽孢落在肉湯里

D．肉湯內(nèi)原來(lái)就有細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物進(jìn)化最重要的證據(jù)是 ，它是生物的 、

或 ，由于各種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傳染源指的是

A、能夠散播病原體的人或動(dòng)物

B、被污染了的環(huán)境

C、能夠傳播的病原體

D、病人的排泄物或分泌物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是(　　)

A. 光合作用量不等，天平向左傾斜

B. 呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D. 蒸騰作用量不等，天平向左傾斜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于特異性免疫作用的是

A. 唾液、眼淚和殺菌物質(zhì)

B. 胃液中的鹽酸和殺菌物質(zhì)

C. 白細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

D. 被狗咬后注射狂犬疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，生態(tài)是不會(huì)受到破壞的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

(1)人的膚色正常和白化病是一對(duì)相對(duì)性狀。據(jù)圖分析，這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為____________。

(2)父母膚色正常，子女卻患白化病，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____________。

(3)圖中6的體細(xì)胞中性染色體組成為____________。

(4)若用d、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因，那么，圖中7的基因組成為____________，若2的基因組成為DD，那么1的基因組成為DD的概率為____________。

(5)若7和8再生一個(gè)膚色正常的男孩的概率為____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案