15．王大爺?shù)结t(yī)院做尿常規(guī)檢査時(shí)，在尿液中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．其發(fā)生病變的部位最可能是（　�。�
A．腎小管B．腎小球C．腎小囊D．膀胱

分析 尿的形成包括：腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，分析解答．

解答 解：腎小球的結(jié)構(gòu)類(lèi)似濾過(guò)器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過(guò)濾過(guò)屏障進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿．當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)，腎小球的通透性會(huì)增加，原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)掉；而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其某一反射活動(dòng)的反射弧結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填代號(hào)，橫線上填名稱）：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；圖中[1]的表層叫大腦皮層，是調(diào)節(jié)人和動(dòng)物生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞．
（2）醉駕害己、害人、害社會(huì)，醉酒者步履蹣跚，動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的[2]小腦；若其被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是3（填圖中數(shù)字）．
（3）星期天小麗在家做飯，不小心被燙了一下．趕緊把手縮回，用圖中字母和箭頭表示該反射的反射弧C→A→E→B→D．縮手后感到疼痛，說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)沿[F]脊髓白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維傳到了大腦皮層，使人產(chǎn)生痛覺(jué)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）葉片的結(jié)構(gòu)是由圖中的①、②、④和③（填序號(hào)）幾部分構(gòu)成的．
（2）圖中的⑤是由兩個(gè)半月形保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，是蒸騰作用的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”．
（3）圖中的③內(nèi)有導(dǎo)管，屬于輸導(dǎo)組織．
（4）在葉片中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有保衛(wèi)細(xì)胞與葉肉細(xì)胞兩種．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種基本技能．下列是利用金魚(yú)藻進(jìn)行的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)和結(jié)果．
探究活動(dòng)一 晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目．這樣收集到的數(shù)據(jù)如圖表，分析回答下列問(wèn)題：
試管與燈的距離/厘米每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個(gè)
1060
2025
3010
405
探究活動(dòng)二 用金魚(yú)藻探究能否凈化水質(zhì)的活動(dòng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表）（河水都是無(wú)污染的）
 加河水的體積 加廢電池的數(shù)量及型號(hào) 加金魚(yú)藻的數(shù)量 放同樣小魚(yú)小魚(yú)存活的時(shí)間 
 A 500毫升 不加 不加 1條 10天
 B 500毫升 1節(jié)5號(hào) 不加 1條 3天
 C 500毫升 1節(jié)7號(hào) 不加 1條 5天
 D 500毫升 1節(jié)5號(hào) 10克 1條 6天
 E 500毫升 1節(jié)5號(hào) 30克 1條 8天
結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）在探究活動(dòng)一中，實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是光照，收集到的氣體是氧氣．分析探究活動(dòng)一中的表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)．
（2）在探究二活動(dòng)中，為探究廢舊電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇A與B、A與C進(jìn)行對(duì)照．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有明顯的不足之處是所選小魚(yú)數(shù)目太少，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性．分析表不B、D兩組對(duì)照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是金魚(yú)藻能凈化被廢電池污染的水質(zhì)．．
（3）廢舊電池造成的環(huán)境污染屬于固體廢棄物污染，你對(duì)此提出的建議是分類(lèi)回收，科學(xué)處理．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．中國(guó)人是黑眼晴，歐州人是藍(lán)眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．角膜B．虹膜C．晶狀體D．視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．白色，堅(jiān)韌，保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是圖中（　�。�
A．⑥B．⑦C．⑧D．⑨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．起過(guò)濾作用的是腎小球和腎小囊，它們是圖中的（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．神經(jīng)元包括[①]細(xì)胞體和[②]突起兩部分
C．②的外表套上一層鞘就組成神經(jīng)纖維
D．神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列人類(lèi)活動(dòng)不能造成環(huán)境污染的是（　�。�
A．農(nóng)民大量焚燒秸稈B．農(nóng)藥瓶直接扔到河里
C．隨處扔垃圾D．植樹(shù)造林

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