8．生物分類的等級(jí)由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種；動(dòng)物可以分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，分類的主要依據(jù)是有無脊柱．

分析 （1）生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．
（2）根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．據(jù)此解答．

解答 解：（1）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．
（2）脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類是根據(jù)體內(nèi)有無脊柱來劃分的．體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物．
故答案為：界；屬；有無脊柱．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識(shí)，屬于基礎(chǔ)性的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蕨類植物的主要特征是（　　）
A．具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，用種子繁殖后代
B．具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代
C．沒有根、莖、葉等器官的分化
D．植株矮小，莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題：
（1）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由子房壁發(fā)育來的
（2）桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么受精卵的染色體數(shù)目是16條．如果桃子果皮顏色為黃色的桃花給綠色果皮桃花授粉，那么結(jié)出的桃子果皮顏色為綠色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．由于新疆白天光照強(qiáng)，氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“葡萄”等水果特別甜，這是因?yàn)榕c別處相比：（　　）
A．新疆的土地特別肥沃
B．新疆的葡萄品種與別處不一樣
C．新疆的葡萄只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
D．新疆的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列變異能夠遺傳給后代的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因大豆獲得的抗蟲性狀B．手術(shù)后形成的雙眼皮
C．曬黑的皮膚D．用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲所示為人的生殖過程，圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）苯丙酮尿癥（PKU）是一種常見的氨基酸代謝病，該病是由隱性基因a控制導(dǎo)致苯丙酮酸代謝途徑中的酶缺陷，是苯丙酮酸不能變成為酪氨酸，導(dǎo)致苯丙酮酸及其酮酸蓄積現(xiàn)象的遺傳病，親代控制PKU的基因是以生殖細(xì)胞為“橋梁”傳遞肺后代的，請(qǐng)按圖乙基因傳遞規(guī)律推斷：若5號(hào)和6號(hào)的基因組成分別是Aa，aa．9號(hào)有（有或沒有）可能患苯丙酮尿癥．
（2）圖甲中7號(hào)個(gè)體的X染色體來自3號(hào)，婚配后只能將此染色體遺傳給女兒．
（3）2015年10月，第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)指出：堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)，實(shí)施全面二孩政策．圖甲中，9號(hào)的父母符合積極響應(yīng)國(guó)家政策，準(zhǔn)備生二胎．她希望要一個(gè)弟弟她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%．
（4）7號(hào)和9號(hào)是表兄妹關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因：近親結(jié)婚，雙方往往攜帶有相同的隱性致病基因，使后代患遺傳病的幾率增高．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�
A．列文虎克B．巴斯德C．弗萊明D．珍妮•古道爾

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條．④把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，
（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等．
（2）比較A、B、C、D的實(shí)驗(yàn)裝置，光照作為變量的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是C和D．
（3）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的作用是水藻進(jìn)行光合作用為小魚提供了氧氣．
（4）若將以上四個(gè)錐形瓶全部置于陽(yáng)光下，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是A中的金魚，在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個(gè)食物鏈：浮游植物一水蚤一魚一魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量

最多的生物是（ ）

A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

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