下圖是尿的形成過(guò)程示意圖：

（1）圖中①處所指的液體是指      ，與血漿相比，它不具有的物質(zhì)是         ，而尿液與之相比，不含有的物質(zhì)是             ，濃度增加物質(zhì)是               。
（2）圖中②處正在發(fā)生的生理作用是          ，這個(gè)過(guò)程是在           中完成的。
（1）原尿，大分子蛋白質(zhì)，葡萄糖，尿素  
（2）重吸收 ，腎小管解析:
圖中①是腎小囊，里面的液體是經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用下來(lái)的原尿，蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能透過(guò)腎小球，②是腎小管，腎小管具有重吸收作用，能將全部的葡萄糖，大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽重吸收。
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科目：初中生物 來(lái)源：江蘇省連云港市灌南縣堆溝港中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)第一次月考生物試題 題型：022

下圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的［②］________、［④］________和［⑤］________三部分構(gòu)成的；

（2）寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程：

a________，b________；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖所示是尿的形成過(guò)程示意圖。   
圖中①是_____；②是______；③中的液體是________，正常情況下，其主要成分為_(kāi)___、____、_____和______等物質(zhì)；④中的液體是______。圖中_____具有重吸收作用，它能將大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的________吸收回血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是尿的形成示意圖，

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的[ ② ]腎小球 、[ ④ ]腎小囊和[  ]   __________三部分構(gòu)成的；

（2）寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程：

a              ______________________，

b_____________________               ；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是           ；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是由圖中的[②]腎小球 、[④]腎小囊和[  ]   __________三部分構(gòu)成的；

（2）寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程：

a              ___________________，

b_____________________            ；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是           ；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）腎單位是山圖中的[②]腎小球、[④]。腎小囊和[  ] _________三部分構(gòu)成的；

（2）寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程： a_________， b_________；

（3）從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是_________；

（4）④中液體比①中少了_________、_________等。⑥中液體比④中少了_________。

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