在一棵松樹(shù)的根尖上，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是：

A、分生區(qū) B、伸長(zhǎng)區(qū) C、成熟區(qū) D、根冠

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試二生物卷（解析版） 題型：選擇題

在破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中，當(dāng)前對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是

A．自然因素 B．人為因素 C．動(dòng)物因素 D．戰(zhàn)爭(zhēng)因素

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡的過(guò)程中，當(dāng)要下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)看著（ ）

A、目鏡 B、物鏡 C、反光鏡 D、可以不看顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物的生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、 和 的全過(guò)程。綠色開(kāi)

花植物的生活史也就是從種子到 的全過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起控制作用的結(jié)構(gòu)是：

A、葉綠體 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾項(xiàng)生命活動(dòng)中,只要是植物體活細(xì)胞就具有的功能是：

A、細(xì)胞分裂 B、光合作用 C、呼吸作用 D、吸收無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)能將有機(jī)物分解并釋放能量的結(jié)構(gòu)是：

A、葉綠體 B、液泡 C、線粒體 D、食物泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上綜合檢測(cè)一生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物多樣性的保護(hù)要在 、物種、生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括： 、易地保護(hù)以及法制教育和管理。其中，最有效的措施是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)上綜合檢測(cè)二生物試卷（解析版） 題型：填空題

動(dòng)物多樣性的保護(hù)要在遺傳物質(zhì)、物種、生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施，這些措施包括： 、易地保護(hù)以及法制教育和管理。其中，最有效的措施是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案