20.2011年深圳大運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f工作讓深圳市民都沸騰起來了,有關(guān)部門在傳遞路線周圍都設(shè)了警戒線,行人看到警戒標(biāo)識(shí)后都止住了腳步,而一只寵物狗卻照樣前行.這種差異的本質(zhì)是因?yàn)槿祟惥哂校ā 。?table class="qanwser">A.視覺中樞B.語言中樞C.聽覺中樞D.軀體感覺中樞

分析 人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,那么人類通過語言中樞建立條件反射,動(dòng)物是不可能建立的如對(duì)牛彈琴.人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射.

解答 解:2011年深圳大運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f工作讓深圳市民都沸騰起來了,有關(guān)部門在傳遞路線周圍都設(shè)了警戒線,行人看到警戒標(biāo)識(shí)后都止住了腳步,是通過大腦皮層的語言中樞,理解了文字的含義,前方道路不通;小狗卻照樣前行,是因?yàn)樾」窙]有語言中樞,不理解文字的含義.這種差異的本質(zhì)是人類有語言中樞.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.一般來說,輸血時(shí)應(yīng)以同型血為原則,否則就會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象.導(dǎo)致輸血失敗,甚至危及生命.國家倡導(dǎo)義務(wù)獻(xiàn)血,健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)B.能維持生物圈的碳-氧平衡
C.固定太陽能,制造有機(jī)物D.是生物圈中能量流動(dòng)的最終來源

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.在植物體內(nèi)“水往高處流”的主要?jiǎng)恿碜怨夂献饔茫粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各結(jié)構(gòu)中,動(dòng)物細(xì)胞都沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁和葉綠體B.細(xì)胞壁和細(xì)胞核C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物生存的因素有生物因素也有非生物因素
B.生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力,但是能力是有限度的
C.生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物的數(shù)量恒定不變
D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上所有生物共同的家園

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中共有4條食物鏈
B.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
C.體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是蛇
D.要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體造成危害.請(qǐng)據(jù)圖分析.
(1)PM2.5 顆粒物會(huì)隨空氣進(jìn)入肺.當(dāng)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),胸廓擴(kuò)大,氣體被吸入.一旦粘著在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾。
(2)PM2.5 顆粒物可以透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,進(jìn)一步誘發(fā)心血管疾病.請(qǐng)你寫出PM2.5 顆粒物經(jīng)過心臟的先后順序3→4→1→2(用圖中數(shù)字和箭頭表示).
(3)血液從血管d經(jīng)過器官 5流至血管c時(shí),由于腎小管的重吸收作用,使c和d內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等.
(4)在心臟內(nèi)1與2、3與4之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.
(5)空氣質(zhì)量對(duì)人類健康尤為重要,綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣.選擇低碳生活,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù).請(qǐng)列舉一種低碳的生活方式:提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行;植樹造林;節(jié)約用電;使用潔凈能源等等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖1為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體.請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)當(dāng)人體吸氣時(shí),氣體進(jìn)入肺泡,物質(zhì)b透過兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞結(jié)合.在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中,血液性質(zhì)的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(2)某些藥物制成淀粉膠囊是為了減少對(duì)胃的刺激,“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過程后至少需兩次經(jīng)過心臟才能到達(dá)腎臟,對(duì)腎臟造成傷害.
(3)圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管.
(4)健康人體內(nèi)的液體e與d相比,液體e中不含葡萄糖.
(5)人體排泄有三個(gè)途徑,除圖中所示外還能通過皮膚(填結(jié)構(gòu))完成.

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