【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )

A. 細(xì)胞 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】A

【解析】

除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。據(jù)此解答

除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線(xiàn)粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于食物鏈的表述中,正確的是( )

A. 小麥→蝗蟲(chóng)→雞 B. 陽(yáng)光→蘑菇→小麥

C. 蘑菇→青草→野兔 D. 野兔→青草→麻雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,西瓜是消暑解渴的時(shí)令水果,營(yíng)養(yǎng)豐富,入口甘甜的西瓜汁主要來(lái)自( )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 液泡 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在耳的結(jié)構(gòu)中,對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞位于

A.鼓膜 B.前庭 C.半規(guī)管 D.耳蝸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】要除去目鏡上的灰塵,擦拭目鏡應(yīng)使用( )

A. 手絹 B. 絨布 C. 紗布 D. 擦鏡紙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察玻片標(biāo)本時(shí),目鏡10×,物鏡4,則物像放大倍數(shù)是 倍。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詩(shī)句中,能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是(  )

A. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯 B. 草盛豆苗稀 C. 倉(cāng)充鼠雀喜 D. 草盡狐兔愁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牧人只需管好領(lǐng)頭羊就行了,其它羊都會(huì)跟著頭羊走。其實(shí)這是牧人利用了群居動(dòng)物的特點(diǎn),該特點(diǎn)是( 。

A. 成員之間有明確的分工

B. 群體內(nèi)部形成一定的等級(jí)

C. 群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

D. 群體內(nèi)部成員之間形成組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一枚雞蛋放入50℃的溫水中,發(fā)現(xiàn)有許多氣泡從雞蛋中冒出,這一現(xiàn)象說(shuō)明(  )

A. 雞蛋上許多氣孔

B. 雞蛋已經(jīng)壞死

C. 該雞蛋未受精

D. 該雞蛋已受精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案