【題目】某中學(xué)生物興趣小組欲探究“魚粉在口腔中的變化”，按照如表所示的方案進行了實驗，請根據(jù)如表回答問題：

(1)為探究“唾液對魚粉的消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照實驗，在A處應(yīng)加入________________。

(2)1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是__________________________。

(3)如選用1、3、4號試管進行實驗，所探究的問題是________對淀粉的消化有影響嗎？

【答案】2ml清水 唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖 溫度

【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。為探究饅頭在口腔中的消化，該實驗設(shè)置了三組對照實驗：1號試管和2號試管，變量是唾液，1號試管和3、4號試管，變量是溫度。

1、要探究唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對照實驗，因此在2號試管中應(yīng)加入2ml清水和1號試管形成對照。

2、結(jié)果1號試管不變藍，2號試管變藍。1號試管不變藍的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了。

3、若要探究溫度會影響唾液對淀粉的消化問題，要以1、3、4號試管為一組實驗，實驗中的變量是溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列顯微鏡的組成結(jié)構(gòu)與其作用填在括號里。

（_____） （1）鏡臂 A．升降鏡筒，找尋物象，調(diào)節(jié)清晰度

（_____） （2）載物臺 B．調(diào)節(jié)和控制進入鏡筒的光線量

（_____） （3）遮光器 C．連接鏡筒和底座，同時是手把持的地方

（_____） （4）反光鏡 D．用來擺放和固定玻片標本的

（_____） （5）準焦螺旋 E．將外界光線反射到鏡筒內(nèi)部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖、細胞結(jié)構(gòu)示意圖和一個顯微鏡視野，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____]_____。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把_____向_____移動，使物像位于視野中央。

（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質(zhì)中含有[_____]_____，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。）A圖所示是_____細胞，B圖所示是_____細胞。

（3）杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的細胞相比，最主要的區(qū)別是前者有___、_____、_____。

（4）細胞結(jié)構(gòu)中，[_____]_____內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

（5）小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、移動玻片后污點都沒有動，污點最可能在甲圖的_____上。

（6）起保護和支持作用的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為心臟解剖圖，請回答：

（1）請注明各部分結(jié)構(gòu)名稱：A_______；B________；C________；D______。

（2）在心臟四個腔中，流動脈血的結(jié)構(gòu)是_____和____，流靜脈血的結(jié)構(gòu)是_____和____。（用字母表示）

（3）心臟瓣膜保證血液流動的方向是（______）

A.心房→心室→靜脈 B.心房→心室→動脈

C.心室→心房→靜脈 D.心室→心房→動脈

（4）如果在肌肉注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是心臟中的哪個腔？________（用字母表示）。

（5）與C相連的血管中流動的是__________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂可以使（ ）
A.細胞體積增大
B.細胞數(shù)目増多
C.細胞結(jié)構(gòu)變復(fù)雜
D.細胞的功能不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，應(yīng)用夾子夾起蓋玻片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要為了防止（ ）
A.碰碎蓋玻片
B.壓壞細胞
C.產(chǎn)生氣泡
D.弄臟載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的一組昆蟲是（ ）
①蒼蠅 ②蜜蜂 ③蜻蜓 ④螞蟻
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類進行氣體交換的器官是肺和氣囊．（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 ______ ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是______

（3）鳥生命活動所需能量最終來自 ______ ．

（4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會 ______ ．

（5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是 ______ ．如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ______ ．

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同步練習(xí)冊答案