11．在植物體內(nèi)，水能由根部流向頂部，這主要是下列哪一項生理作用的結(jié)果（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．根的吸收

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度．據(jù)此解答．

解答 解：植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．所以在植物體內(nèi)，水能由根部流向頂部，其主要動力來自蒸騰作用．故C符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 掌握蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．假若某人不小心被狗咬傷，必須在24時內(nèi)注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于（　�。�
A．抗體   保護(hù)易感者B．抗體控制傳染源
C．抗原   保護(hù)易感者D．抗原控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．化石為生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù)
B．哺乳類是由古代爬行類經(jīng)過長期進(jìn)化而來的
C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，其核心是自然選擇學(xué)說
D．環(huán)境的變化使生物產(chǎn)生了變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列植物的果實或種子是依靠自身的彈力來傳播的是（　　）
A．蒲公英B．蒼耳C．睡蓮D．豌豆

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．近期在北美爆發(fā)的豬流感已經(jīng)呈現(xiàn)全球化傳播趨勢，全運(yùn)會舉辦城市濟(jì)南也做出對公交車等公共交通工具進(jìn)行每日消毒等措施，從預(yù)防傳染病的角度分析，這是為了（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感者D．使用方便

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．植物根尖的結(jié)構(gòu)由下向上依次是（　　）
A．根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)B．根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)
C．根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū)D．根冠、成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列屬于生物多樣性的實質(zhì)是（　�。�
A．生物數(shù)量的多樣性B．生物種類的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．無性生殖的生物后代的遺傳信息來自不同親本．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．春天到了，永嘉茗岙的油菜花又盛開了，引來了許多觀賞者．穿梭在田野之間，置身于花叢中，別有一番滋味．
（1）油菜籽屬于油菜的種子，種子是由子房中的胚珠發(fā)育而來．
（2）小王游覽期間，拍攝了油菜花的照片（如圖），在照片中的整個油菜花田可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，油菜花屬生產(chǎn)者．
（3）小王觀賞完油菜花回來后，臉部異常發(fā)癢，出現(xiàn)了許多紅疹，原來是花粉過敏．小王的這種免疫性反應(yīng)屬于特異性免疫（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．

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