【題目】分析下面的資料,回答問題:
資料一老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于___行為,該行為是母貓體內(nèi)的__所決定的。
(2)資料二中海豚的表演屬于__行為。動物的___可以使動物更好地適應(yīng)復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,學習能力越____。
(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的___、形成一定的__,它們是營__生活的動物。
【答案】先天性行為 遺傳物質(zhì) 學習 學習行為 強 社會 分工 組織 群體
【解析】
動物學習行為和先天性行為的區(qū)別如下:
類別 | 形成 | 獲得途徑 | 適應(yīng)特征 | 進化趨勢 |
先天性行為 | 生來就有的本能行為 | 由遺傳物質(zhì)決定的。 | 適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境。 | 高等動物行為的主要方式。 |
學習行為 | 是通過后天的學習形成的新的行為 | 在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和學習作用獲得。 | 適應(yīng)多變的環(huán)境。 | 動物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復雜,學習行為越復雜。 |
(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是母貓生來就有的,受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為。
(2)海豚的表演是一種學習行為,這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲取的行為。動物的學習行為可以使動物更好地適應(yīng)復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,學習能力就越強,學習行為越復雜。
(3)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,狒狒群體內(nèi)有嚴格的等級次序,有首領(lǐng),負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等,因此螞蟻營群體生活,成員之間有明確的分工,屬于具有社會行為的動物。
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【題目】人們?yōu)榱伺迳镏g的親緣關(guān)系,常常要對生物進行分類。下列說法中錯誤的一項是 ( )
A.玉米和大豆均為單子葉植物B.藻類、苔蘚、蕨類植物均為孢子植物
C.鱷魚和海龜均為爬行動物D.腔腸、環(huán)節(jié)、節(jié)肢動物均為無脊椎動物
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【題目】下列關(guān)于人體運動的說法正確的是
A. 人體的關(guān)節(jié)都只能在一個平面上轉(zhuǎn)動
B. 屈肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
C. 肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解產(chǎn)生運動能量
D. 人體運動只受運動系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制
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【題目】保護生物多樣性對于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說法正確的是( )
A.保護生物種類的多樣性是保護生物多樣性的根本措施
B.保護生物多樣性就是要禁止生物資源的開發(fā)
C.袁隆平培育出雜交水稻是利用了環(huán)境的多樣性
D.生物資源雖然可再生,但也要注意合理利用,科學開發(fā)
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【題目】春節(jié)到了,許多家庭都在制作臘肉。臘肉、咸魚能保存較長時間不變質(zhì),是因為在制作上利用了除去______抑制細菌和真菌生長繁殖這一原理。
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【題目】某生物興趣小組研究“吸煙對人體健康的影響”。下列說法中不正確的是( 。
A.可以通過“煙草浸出液對水蚤心率影響”的探究實驗進行研究
B.A項所指探究實驗作出的假設(shè)只能是“煙草浸出液會影響水蚤的心率”
C.除了采用實驗研究外,還可以采用調(diào)查法研究
D.通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),吸煙可能誘發(fā)肺癌
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【題目】為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用,王麗同學設(shè)計了如下實驗方案:相同的玻璃瓶子兩只,標號為甲、乙,分別加入等量的溫開水,甲瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙瓶內(nèi)加入與甲等量的蔗糖,不加干酵母。將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環(huán)境中,一段時間后觀察。請分析。
(1)該實驗的變量是_____。
(2)觀察甲、乙兩組的實驗現(xiàn)象:可以看到______瓶上的氣球鼓起來。取下氣球,還會聞到這個瓶中散發(fā)股_____的味道,這是酵母菌在缺氧的情況下發(fā)酵產(chǎn)生的____。
(3)使氣球鼓起來的氣體是______,你驗證這種氣體的方法是:______。
(4)酵母菌發(fā)酵時產(chǎn)生的氣體會使制怍的食品變得膨大松軟,據(jù)此請你舉出一個生活中常見例子:______。
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