【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們使用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種（ ）

A．細菌病毒 B．植物病毒 C．動物病毒 D．細菌

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)病毒的分類可以得知，綠膿桿菌噬菌體屬于細菌病毒，是一種專門侵染細菌的病毒，因此綠膿桿菌噬菌體是一種細菌病毒．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林里所有的動物 D．一塊草地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的相同之處是（ ）

A．身體分部 B．體表都有外骨骼

C．有足和觸角 D．身體由很多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件．農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地，導致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化．小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率，設計了如下探究實驗：

（1）作出假設： ．

（2）方法步驟：

①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B，每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布，將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中．

②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水，向B培養(yǎng)皿中倒入 ．

③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)，每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況．

④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%，B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%．

根據(jù)實驗，回答下列問題：

（3）該實驗的變量是 ．

（4）小明將該實驗重復做了多次，其目的是 ．

（5）根據(jù)上述實驗的方法步驟，小明得出的實驗結(jié)論是 ．

（6）根據(jù)上述實驗，請你給造紙廠提出治理建議： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌四種生物的細胞結(jié)構(gòu)，“√”代表有，“×”代表無．請判斷甲、乙、丙、丁分別是（ ）

細胞壁

細胞膜

細胞質(zhì)

細胞核

葉綠體

甲

√

√

√

√

×

乙

×

√

√

√

×

丙

√

√

√

√

√

丁

√

√

√

不成形

×

A．酵母菌、鯽魚、銀杏、醋酸菌 B．酵母菌、銀杏、鯽魚、醋酸菌

C．醋酸菌、鯽魚、銀杏、酵母菌 D．銀杏、鯽魚、酵母菌、醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示，綠色是隱性，其基因用a表示，子葉黃色的基因組成是（ ）

A．a(chǎn)a B．AA或Aa C．Aa D．Aa或aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是某同學在測量胸圍差的實驗中獲得的數(shù)據(jù)，該同學的胸圍差是（ ）

第一次

第二次

第三次

深吸氣時的胸圍

92.5厘米

93.5厘米

94.0厘米

深呼氣時的胸圍

80.0厘米

82.0厘米

82.0厘米

A．12厘米 B．11.5厘米 C．12.5厘米 D．14厘米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中難免遇到意外情況，學好生物學知識，可以幫助我們科學地應對．以下處理措施，錯誤的是（ ）

A．骨折時要用夾板固定，夾板長度應長過骨折部位上下兩端的關節(jié)

B．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用自身皮膚能有效避免排異反應

C．用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時，應壓迫傷口的遠心端

D．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在繪制生物圖時，較暗部分的正確表示方法是（ ）

A．用鉛筆細點表示 B．用斜線表示

C．用鉛筆涂黑 D．不用特別表示

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