在經(jīng)以下處理一小時后,滴加碘液會使哪一支試管的內(nèi)容物變成藍色?
A.米湯與一定量的冷開水充分混合后,并將試管保存在37℃水中
B.米湯與一定量的唾液充分混合后,并將試管保存在37℃水中
C.雞蛋清與一定量的唾液混合后,并將試管保存在37℃水中
D.植物油與一定量的唾液混合后,并將試管保存在37℃水中
科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省度九年級第一學期11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是 ,屬于消費者的是________ _________。
(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是 。
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科目:初中生物 來源:2016年山東省昌邑初三學業(yè)水平考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用一顯微鏡觀察同一標本 4 次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得如下圖亮度相同的各圖,試問其中通光孔通光量最大的是( )
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學校九年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a代表物質(zhì)是 ,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 ;
(2)在組織細胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi) 中進行;
(3)圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是 ;
(4)腎小囊內(nèi)的液體與血液相比,沒有 。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北潛江江漢油田油建學校九年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)維管束的敘述,正確的是
A.植物的維管束是一種組織
B.植物體各器官的維管束都是相通的
C.維管束只存在于根、莖、葉中
D.植物的維管束都是由木質(zhì)部和韌皮部兩部分形成
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科目:初中生物 來源:2016年春北師大版七年級下學期8至10章素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體細胞獲得氧氣的全過程及人體內(nèi)發(fā)生氣體交換的示意圖,認真觀察并回答
問題。
(1)肺通氣實際上是肺與外界進行渾濁氣體與新鮮空氣的交換,此過程通過______實現(xiàn)的,隨后進行了肺的換氣,此過程與右圖的過程_________(填字母)相同,從而使肺內(nèi)氣體與血液進行氧氣與二氧化碳的交換,氧氣進入血液與血紅蛋白結(jié)合成_________________,從而使血液由靜脈血變成動脈血,血液由___________(填血管名稱)回到心臟的左心房,再由左心室、主動脈、各級動脈運輸?shù)饺砀魈幗M織細胞周圍的的毛細血管,進行組織換氣,氧氣與血紅蛋白分離再次穿毛細血管壁,進入組織細胞的線粒體內(nèi)進行呼吸作用而釋放能量。肺的換氣與組織換氣都是通過________________實現(xiàn)的。
(2)在肺部,肺泡數(shù)目多,達3億多個,內(nèi)表面積達到100多平方米,肺泡壁極薄,只有一層細胞構(gòu)成,肺泡周圍纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,這些特點適肺泡和血液之間進行氣體交換,這充分體現(xiàn)了_____________________________。
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科目:初中生物 來源:2016年春北師大版七年級下學期8至10章素質(zhì)能力測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示血液中某物質(zhì)含量變化,如果橫坐標上AB段為組織處毛細血管,CD段為肺部
毛細血管,圖中表示的物質(zhì)是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省漯河市召陵區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的主要依據(jù)是( )
A.數(shù)量 B.作用
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征 D.大小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美麗的沂源我的家,沂源魯山風景優(yōu)美,植物繁多,為了解沂源魯山上的生物種類,通常用( )
A.調(diào)查法 B.觀察法 C.實驗法 D.分類法
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