精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)6
 
,將會暴露出魚的呼吸器官-鰓,它由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的
 
,所以鰓絲一般呈現(xiàn)鮮紅色.
(2)探究:進(jìn)入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分的變化?
(提示:①BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時間內(nèi)使用對魚無毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色.)請根據(jù)提示設(shè)計實驗:
實驗過程:
①因BTB短時間內(nèi)使用對魚無毒害,所以選取兩條健康的小魚,放在盛有BTB液的水中,觀察溶液顏色的變化.
②由于BTB液遇二氧化碳后,會出現(xiàn)顏色的改變,請你預(yù)測在魚的鰓蓋后緣,流出的水的顏色可能是
 
,如果與你預(yù)測的結(jié)果相符,則說明魚在呼吸過程中釋放了
 
分析:本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.由圖可見:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭,6鰓蓋,分析解答.
解答:解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,如魚用鰓呼吸,若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)6鰓蓋,將會暴露出魚的呼吸器官-鰓,它由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,所以鰓絲一般呈現(xiàn)鮮紅色.
(2)魚的呼吸器官是鰓,水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高.
  驗證的方法:把魚放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時間內(nèi)使用對魚無毒害.由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說明魚呼出了二氧化碳.
故答案為:(1)鰓蓋;毛細(xì)血管    
(2)黃色;二氧化碳
點評:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚在水中游泳時靠
尾部
尾部
軀干部
軀干部
提供前進(jìn)的動力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[
]
側(cè)線
側(cè)線
感知水流和測定方向.
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在
呼吸
呼吸

(4)鯽魚的呼吸器官是
,進(jìn)行氣體交換的部位是
鰓絲
鰓絲
,其內(nèi)密布大量的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題.
(1)鯽魚的形狀是怎樣的?這樣的形狀有什么好處?
(2)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)的名稱.
[1]
胸鰭
胸鰭
[2]
腹鰭
腹鰭
[3]
臀鰭
臀鰭
[4]
尾鰭
尾鰭
[5]
背鰭
背鰭
[6]
鰓蓋
鰓蓋

(3)圖中所示能夠調(diào)節(jié)身體平衡并輔助轉(zhuǎn)換方向的是[
1
1
]
胸鰭
胸鰭
.能產(chǎn)生前進(jìn)動力并控制前進(jìn)方向的是[
4
4
]
尾鰭
尾鰭

(4)若有解剖剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是
,該結(jié)構(gòu)的主要特點及功能是
鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換
鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)從圖中可以看出鯽魚的體型呈
紡錘形
紡錘形
,這種體形有何意義
有利于克服在水中運動的阻力
有利于克服在水中運動的阻力

(2)在魚游泳時能保持前進(jìn)方向的結(jié)構(gòu)[4]
尾鰭
尾鰭

(3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是
該結(jié)構(gòu)的主要部分是
鰓絲
鰓絲

小剛買了幾條鯽魚飼養(yǎng):
(4)看到魚在游泳時各種鰭都在擺動,這說明魚的游泳器官是
.若將一條魚的胸鰭和腹鰭剪掉后,再將此魚放在魚缸中進(jìn)行觀察,會發(fā)現(xiàn)這條魚與其他魚在游泳方式上的不同是
失去平衡
失去平衡
,這說明了胸鰭腹鰭的作用是
維持平衡
維持平衡
.這組實驗中的對照組是
其它魚
其它魚

(5)魚鰓的哪些特點對水中呼吸是至關(guān)重要的?
鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)鯽魚的體形呈
 
型,游泳時可減少水的阻力.
(2)魚的體色特點是:背部顏色較
 
,腹部顏色較
 
 (填深或淺),可以在水中起到
 
作用.
(3)在魚的各種鰭中,能控制運動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力的是[
 
]
 

(4)在魚鰭中成對的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)鯽魚終生生活在水中,體表被覆
 
,用
 
呼吸,用
 
游泳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時的
 

(2)填寫圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)的名稱.
 
,②
 
,③
 
,④臀鰭,⑤
 

(3)魚游泳時候,主要靠身體的軀干部和[
 
]
 
的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力,其他魚鰭起輔助作用.魚在運動時,[
 
]
 
、[
 
]
 
、和[
 
]
 
都有維持魚體平衡的作用.[
 
]
 
 有決定運動方向的作用.

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