科目:初中生物 來源: 題型:022
________植物生長到一定時期就會開花;ㄊ怯蒧_______發(fā)育成的。花凋謝后,許多花著生的位置會出現(xiàn)________。________和________是一個連續(xù)的過程。
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科目:初中生物 來源:2015屆山東章丘三中初二寒假結束檢測考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖是桃花的結構和果實的結構及來源示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)雌蕊由__?? 、????? 、????? 構成,花粉位于????? 中。(填序號)
(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在另一朵花的柱頭上的過程叫?????? ??? 。
(3)桃花開放后,要形成果實和種子必須經(jīng)過 ???? 和 ????? 兩個生理過程?ㄗ咽怯[? ]_______發(fā)育成的。桃可食用部分是由??????? 發(fā)育來的。
(4)如果一棵桃樹上能結出“久保”、“五月鮮” 等不同品種的桃,則采用的處理技術是??????????????? 。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學年內蒙古初三上期期末檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
綠色開花植物的一生經(jīng)歷了種子的萌發(fā)、幼苗的生長、開花結果等過程,根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題:14分
(1)人們在播種時要選擇適宜的季節(jié),錯過季節(jié)往往會影響農作物的產(chǎn)量,主要原因是種子的萌發(fā)需要
(2)種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是種子的 ,而種子的胚芽將發(fā)育成植物的
(3)菜豆種子與玉米種子萌發(fā)時提供營養(yǎng)物質的結構分別是 和
(4)菜豆的植株生長到一定時期就會開花結果,花是由 發(fā)育成的。花中最重要的結構是 和 。包裹菜豆種子的豆莢是由 發(fā)育而來的,菜豆種子是由 發(fā)育而來的,菜豆種子中的胚是由 發(fā)育而來的。
(5)植物在生長的過程中,有人設計了如下實驗:用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結果 試管中的幼苗生長健壯,原因是 。
(6)可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術叫
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