【題目】節(jié)肢動物的主要特征不包括（　�。�
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B.體表有外骨骼
C.足和觸角都分節(jié)
D.身體呈流線型，適于飛行

【答案】D
【解析】解：ABC、節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有堅(jiān)硬的外骨骼，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；足和觸角均分節(jié)．以上都是節(jié)肢動物的主要特征，故ABC正確；D、身體呈流線型，適于飛行，是鳥類的主要特征．故D錯誤．故選：D．
節(jié)肢動物的身體分部，由許多體節(jié)構(gòu)成，有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，據(jù)此答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一臺顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是：

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響，進(jìn)行了下面的探究活動。

提出問題：___________________________________

作出假設(shè)：蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中，水分對蚯蚓的生活與分布有影響。

方法步驟：

（1）制作如圖所示裝置；

（2）將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒；

（3）一段時間后，打開鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄；

（4）重復(fù)步驟（2）和步驟（3）幾次；

（5）根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的_____________，這樣做的目的是_____________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：預(yù)期結(jié)果有三種情況，濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目，則假設(shè)成立。

實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)的變量為________。像該實(shí)驗(yàn)這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做____________實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與遺傳有關(guān)的說法中，正確的是（ ）

A． 生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒有關(guān)系

B． 基因位于DNA上，一個DNA分子上有一個基因

C． 男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別

D． 若夫婦雙方都是雙眼皮，他們不可能生出單眼皮的子女

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】帶魚、牛、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（　�。�
A.鰓，肺，體壁，氣管
B.體壁，氣管，肺，鰓
C.鰓，肺，氣管，體壁
D.體壁，肺，鰓，氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明非常喜歡家里的三角梅，想要增加種植，最恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵?/span> ）

A. 種子繁殖 B. 扦插 C. 壓條 D. 嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，把準(zhǔn)備好的蠶豆種子分別編號為①～⑥，并放入實(shí)驗(yàn)裝置中（已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25C）。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇__________兩個編號的種子對照。

（2）①號和②號種子相互對照得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要_____________。

（3）我國南方某地因出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的旱地一夜之間被洪水淹沒了，導(dǎo)致種子無法萌發(fā)。該實(shí)驗(yàn)裝置中編號為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。

（4）種子萌發(fā)后將來發(fā)育成地上部分的莖和葉的結(jié)構(gòu)名稱是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是女性排卵、受精、懷孕過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）精子和[2]卵細(xì)胞在[ ]_________處相遇并融合形成受精卵。一個小小的生命開始了人生的旅程。

（2）出生前的小生命在母體的子宮里，每時每刻都通過圖中的_______和臍帶從母體血液中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

（3）進(jìn)入青春期的男孩和女孩的突出特征是下列_____選項(xiàng)。

A.大腦功能逐步健全 B.生殖器官的發(fā)育和性功能的成熟

C.心臟功能增強(qiáng) D.性功能完全發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦

B．骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

C．結(jié)構(gòu)②是骨骼肌

D．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上

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同步練習(xí)冊答案