在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中,哪一項(xiàng)是不合理的( )
A.單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物
B.結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.體形小的生物→體形大的生物
D.低等生物→高等生物
【答案】分析:此題考查的生物進(jìn)化的總體趨勢的知識,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),據(jù)此作答.
解答:解:由分析可知,在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可見從體積小到體積大不是進(jìn)化的總體趨勢.
故選:D
點(diǎn)評:生物進(jìn)化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?蒼梧縣一模)在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中,哪一項(xiàng)是不合理的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中,合理的解釋是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:蒼梧縣一模 題型:單選題

在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中,哪一項(xiàng)是不合理的( 。
A.單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物
B.結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.體形小的生物→體形大的生物
D.低等生物→高等生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013年山東省德州市初中生特長展示生物試卷(決賽)(解析版) 題型:選擇題

在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中,合理的解釋是( )
A.單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物
B.結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.體形小的生物→體形大的生物
D.低等生物→高等生物
E.水生生物→陸生生物
F.自養(yǎng)生物→異養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案