科學(xué)探究通�？煞譃開(kāi)_______，________，________，________和________幾個(gè)步驟。

提出問(wèn)題    作出假設(shè)    實(shí)驗(yàn)    得出結(jié)論    表達(dá)、交流
由科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)得出科學(xué)探究的六個(gè)步驟主要是：提出問(wèn)題，猜想與假設(shè)，制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，分析與論證、評(píng)估，交流與合作．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)探究通常可分為
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
 和表達(dá)、交流等幾個(gè)步驟．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)探究通�？煞譃�
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
和表達(dá)、交流等幾個(gè)步驟．
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
和
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
等方面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)探究通�？煞譃�
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
，
作出假設(shè)
作出假設(shè)
，
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
，
得出結(jié)論
得出結(jié)論
和
表達(dá)和交流
表達(dá)和交流
幾個(gè)步驟．
得出結(jié)論
得出結(jié)論
是對(duì)問(wèn)題的一種可能的解釋．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)探索生命的方法練習(xí)卷 題型：填空題

科學(xué)探究通�？煞譃�           ，           ，           ，           和             幾個(gè)步驟。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)探索生命的方法練習(xí)卷 題型：填空題

科學(xué)探究通�？煞譃�           ，           ，           ，           和             幾個(gè)步驟。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案