【題目】人體對(duì)外界物體形成視覺(jué)是

A、角膜 B、晶狀體 C、視網(wǎng)膜 D、大腦皮層

【答案】D

【解析】

試題分析：視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）”的實(shí)驗(yàn)中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是（ ）

A. 溶解葉綠素 B. 溶解淀粉 C. 檢測(cè)淀粉 D. 除去二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1 表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，圖 2是兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的物像．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）步驟②中a屬于組織．
（2）圖1中各實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序是。
（3）圖2中的甲可通過(guò)調(diào)節(jié)使物像更清晰，乙是由于圖1中的步驟[]操作不當(dāng)所引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是[] ； 把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ；
（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成 []從[] 中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。
（3）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是[]及其周?chē)捻g帶。 關(guān)節(jié)面是指[]與[]之間的接觸面。
（4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠牽拉，當(dāng)它受到傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述不正確的是（ ）

A.①是肝臟，它分泌的膽汁的主要作用是乳化脂肪
B.③是胰腺，它分泌的胰液可消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.④是小腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所
D.②是胃，它能消化脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，又能為生命活動(dòng)提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )

A. 糖類(lèi)、脂肪、水 B. 糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 糖類(lèi)、水、無(wú)機(jī)鹽 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每個(gè)DNA分子上都存在著很多有著特定遺傳效應(yīng)的DNA片段，叫做___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于反射的是

A、小狗聽(tīng)到主人的呼喚就去吃食物 B、草履蟲(chóng)游向食物

C、小剛躲開(kāi)樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)枝 D、海豚頂球表演

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)昆蟲(chóng)綱，目前世界已知的螳螂約有2000多種，中國(guó)已知約147種。

北京市常見(jiàn)的螳螂主要是中華大刀螳和廣斧螳（見(jiàn)圖1）。中華大刀螳體形窄長(zhǎng)，形狀和顏色類(lèi)似狗尾草的葉片；廣斧螳則體形較寬，形成和顏色類(lèi)似柳樹(shù)葉。中華大刀螳主要在草叢中矮灌叢中捕食蝗蟲(chóng)等昆蟲(chóng)；而廣斧螳則主要在喬木上活動(dòng)，捕食樹(shù)上的蟬和毛蟲(chóng)等。它們依靠體色和體形成為了一流的伏擊手；當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵物，然后豎起上半身，抬起鐮刀似的前足（圖2），耐心地靜待，等到獵物接近了，先作瞄準(zhǔn)，然后一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)動(dòng)攻擊，“足”到擒來(lái)。

到了秋季，這兩種螳螂都會(huì)在灌叢中產(chǎn)卵，卵塊外面都具有起保護(hù)作用的卵鞘。中華大刀螳在灌叢中下部產(chǎn)卵，卵鞘厚且蓬松柔軟，可以抵御嚴(yán)寒和蝽的刺吸，但容易被鳥(niǎo)類(lèi)撕食。而廣斧螳則在灌叢的枝條頂端產(chǎn)卵，卵鞘薄且硬實(shí)，可以抵御鳥(niǎo)類(lèi)撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。有趣的是，兩種螳螂的若蟲(chóng)在春季孵化后，先無(wú)食欲，而是處于一種“暴走”狀態(tài)，到處奔跑幾個(gè)小時(shí)后，才開(kāi)始取食食物，這種行為避免了兄弟姐妹間爭(zhēng)奪食物，提高了存活率。

此外，螳螂為肉食性動(dòng)物，在農(nóng)林區(qū)可以捕食多種害蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)林區(qū)害蟲(chóng)的防治起到積極作用。

（1）文章中對(duì)螳螂種類(lèi)的簡(jiǎn)要介紹，體現(xiàn)了生物的__________多樣性。

（2）如圖1、圖2所示，中華大刀螳和廣斧螳都有外骨骼，身體和足__________，這是節(jié)肢動(dòng)物的典型特征。兩種螳螂在顏色和基本狀態(tài)都與自己的生存環(huán)境高度一致，這體現(xiàn)了生物能__________環(huán)境，這是動(dòng)物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中__________的結(jié)果。

（3）螳螂的生殖發(fā)育需要經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于__________變態(tài)發(fā)育。從卵鞘特點(diǎn)上看，__________的卵鞘厚且蓬松柔軟，其生活的環(huán)境中可能有大量__________（選填字母代號(hào)：A．獵食性蝽 B．食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)）。

（4）螳螂若蟲(chóng)孵化后，具有先“暴走”再取食的行為，這是在產(chǎn)生的眾多__________類(lèi)型的基礎(chǔ)上，淘汰不利類(lèi)型面保留下來(lái)的有利類(lèi)型，并將此性狀__________給后代的結(jié)果。

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