“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”，說(shuō)明生物所具有的特征是（  ）
A．遺傳和變異B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生物的呼吸作用D．生長(zhǎng)和繁殖
D
不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒，小草在適宜的溫度下開(kāi)始萌發(fā)，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。這說(shuō)明生物具有生長(zhǎng)和繁殖的特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常所說(shuō)的玻片都包含一大長(zhǎng)方形的
 
和一小正方形的
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中，屬于生物的是
A．騎的馬B．坐的車(chē)C．踢的球D．點(diǎn)的燈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常生活在陰暗潮濕的地方。鼠婦為什么會(huì)生活在這些地方？對(duì)此有人作出了以下四種假設(shè)，其中不符合生物學(xué)常識(shí)的假設(shè)是
A．鼠婦躲避天敵B．鼠婦喜歡潮濕
C．鼠婦厭惡取食D．鼠婦怕見(jiàn)強(qiáng)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面古詩(shī)中，描寫(xiě)生物生長(zhǎng)發(fā)育的是
A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
B．紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝
C．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
D．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲(chóng)、蘑菇以及各種樹(shù)木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是
A．都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．都能進(jìn)行新陳代謝
C．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長(zhǎng)繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線題
⑴牛吃草            
A．應(yīng)激性
⑵向日葵向著太陽(yáng)		B．生長(zhǎng)
⑶植物的開(kāi)花結(jié)果		C．?dāng)z取營(yíng)養(yǎng)
⑷人體的排汗		D．繁殖
⑸小虎長(zhǎng)成大老虎     E、新陳代謝

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中屬于生物的是（    ）。
A．機(jī)器人B．珊瑚蟲(chóng)C．石鐘乳D．珊瑚礁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物的敘述中，不正確的是(　　)
A．絕大多數(shù)生物能進(jìn)行呼吸
B．生物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖
D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案