13．新鮮雞血凝集成血塊后，馬上將血塊切開，觀察其切面，切面顏色的變化是（　�。�
A．始終是暗紅色B．由鮮紅變?yōu)榘导tC．始終是深紅色D．由暗紅變?yōu)轷r紅

分析 根據(jù)含氧豐富的血顏色鮮紅，含氧少的血顏色暗紅進(jìn)行分析．

解答 解：新鮮雞血凝固成血塊后，馬上將血塊切開，由于里面含氧少，所以血液是暗紅的，切開后，血液與氧結(jié)合，顏色又變?yōu)轷r紅色，故切面的顏色變化是由暗紅色變?yōu)轷r紅色．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 血液與氧結(jié)合后顏色的變化，含氧多的顏色鮮紅，含氧少的顏色暗紅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某昆蟲發(fā)育過程中的幾個(gè)階段，正確的發(fā)育順序是（　　）
A．①③②④B．②①③④C．②④③①D．②④①③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．從番茄果實(shí)中挑取一些果肉，應(yīng)選用的解剖器是（　　）
A．解剖刀B．解剖剪C．解剖針D．鑷子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面左側(cè)列出的是人體的基本組織名稱，右側(cè)列出的是各種組織的功能，請(qǐng)將右側(cè)選項(xiàng)的字母按照正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．酸雨被稱為“空中死神”，能腐蝕建筑物和戶外雕塑，甚至能傷害人的皮膚和黏膜，但酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎？為探究此問題，小宇同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)方案：
（1）在一個(gè)花盆里播種1粒的大豆種子，等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；
（2）向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”．
（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗死亡．
得出結(jié)論：酸雨對(duì)植物的生長有影響．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）小宇同學(xué)運(yùn)用的研究方法是實(shí)驗(yàn)法．
（2）小宇同學(xué)的研究過程缺少一個(gè)環(huán)節(jié)，缺少的這個(gè)環(huán)節(jié)是作出假設(shè)，請(qǐng)你幫他把這個(gè)環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整：酸雨對(duì)植物的生長有影響
（3）小宇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)指出方案存在的問題并改正．
問題一是：沒有設(shè)置對(duì)照組；你的設(shè)計(jì)是設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的清水，其他條件一樣．
問題二是：種子數(shù)量少．你的設(shè)計(jì)是每個(gè)花盆內(nèi)播種10粒以上的種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于預(yù)防血吸蟲病的方法和措施的是（　�。�
A．改水改廁，防止糞便污染水源B．需要接觸疫水時(shí)，可以直接下水
C．改變不健康的生產(chǎn)、生活習(xí)慣D．積極開展查螺、滅螺工作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則是（　�。�
A．所有變量都相同B．所有變量都不相同
C．實(shí)驗(yàn)變量相同D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．在“觀察葉表皮氣孔”的實(shí)驗(yàn)過程中，制作葉表皮的臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，然后夾取一小片表皮放在水滴中，并展平，然后蓋上蓋玻片．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人口普查是調(diào)查（觀察/調(diào)查）．調(diào)查時(shí)，首先要明確目的和對(duì)象，制定合理的方案．有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個(gè)調(diào)查，需要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析．

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同步練習(xí)冊(cè)答案