【題目】下表是某同學進行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。
編號 | 實驗裝置設計 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在櫥柜中 | 5天后大豆種子萌發(fā)了 |
2 | 在培養(yǎng)皿中鋪層吸水紙,在紙上放10粒大豆種子,并向培養(yǎng)皿中倒人適量的水 | 將培養(yǎng)皿放在冰箱的冷藏層中 | 5天后大豆種子沒有萌發(fā) |
根據(jù)此項探究實驗進行分析。
(1)這個探究實驗設計的變量是_________,起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。
(2)通過實驗現(xiàn)象分析,這個探究實驗的結(jié)論是_________;除此條件外,種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。
(3)通過這個實驗,說明說生物與環(huán)境之間的關系是 ( )
A.環(huán)境會影響生物的生活 B.生物的生活會適應環(huán)境
C.環(huán)境與生物的生活無關 D.環(huán)境與生物的生活相互影響
【答案】(1)溫度 2 (2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度, 一定的水分和充足的空氣。(3)A
【解析】
試題分析:種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件,自身條件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分,2種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件,如果自身條件適宜,就能夠萌發(fā),所以2號種子是對照組,與實驗組1進行對照,只有溫度不同,所以變量是溫度,目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,除此之外,種子的萌發(fā)還需要充足的空氣和一定的水分,該實驗說明了環(huán)境會影響生物的生存。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列文字,回答相關問題:
2010年2月,我國科學家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種“降糖稻1號”!翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾,難以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖,不會使血糖過快升高?茖W家利用糖尿病模型大鼠進行的相關動物試驗證明,該稻米對于保持體重穩(wěn)定增長、降低血糖有明顯效果。
(1)上述提到的各種營養(yǎng)物質(zhì)中,構成組織細胞的基本物質(zhì)是_________________。被稱為“第七營養(yǎng)素”的是_____________________。
(2)在人體消化道內(nèi),淀粉變成葡萄糖的過程稱為_____________。人體吸收葡萄糖主要器官的結(jié)構特點是________________________________________________________。
(3)糖尿病是人類的常見病,產(chǎn)生該病的主要原因是_______________________。
(4)進行物質(zhì)試驗是驗證“降糖稻1號”降糖功效的重要環(huán)節(jié)。請你利用上述模型大鼠還原科學家的簡要實驗步驟:()
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體與PM2.5“交戰(zhàn)”的過程中,會引發(fā)各類炎癥。老張因PM2. 5引發(fā)的支氣管炎去醫(yī)院就診,過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的( )
A.紅細胞數(shù)量高于正常值
B.白細胞數(shù)量高于正常值
C.紅細胞數(shù)量低于正常值
D.白細胞數(shù)量低于正常值
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關葉表皮上氣孔的敘述,正確的是( )
A.氣孔是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”
B.植物的氣孔很小,因此通過蒸騰作用散失的水分很少
C.當一對保衛(wèi)細胞吸水時,它們之間的氣孔就會閉合;反之,氣孔張開
D.氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強度,使植物體內(nèi)保持適量的水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請談談下面同學的做法是否正確?為什么?
甲同學說:“我不愛喝水,就愛喝飲料,還愛吃雞鴨魚肉.”
乙同學說:“我不愛吃蔬菜.”
丙同學經(jīng)常不在家吃早飯.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com