5．雄蛙能鳴叫，雌蛙不能鳴叫．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 蛙類的生殖特點(diǎn)是雌雄異體、水中受精，屬于卵生．繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，屬于繁殖行為．

解答 解：蛙類繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對(duì)現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率．雄蛙有鳴囊能鳴叫，此蛙沒有鳴囊．雄性青蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖，屬于繁殖行為．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 雄蛙有鳴囊能鳴叫，雌蛙沒有鳴囊．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．綠色植物的光合作用是圖中哪個(gè)過程？光合作用的產(chǎn)物是（　�。�
A．①；氧氣和有機(jī)物B．②；二氧化碳和水C．②；氧氣和有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡和活動(dòng)量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包從圖（一）來看屬于A類（填字母），圖（二）中曲線甲能表示它的消化過程．
（2）牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它．因此應(yīng)多
食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和CD類（填字母）食物．
（3）圖（二）中，X表示消化道的部位是小腸，它是人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所．
（4）多吃蔬菜水果，可以補(bǔ)充維生素，如果人體缺乏維生素C，就容易牙齦出血．
（5）從圖二中可以看出，表示蛋白質(zhì)的消化曲線是丙，表示脂肪消化的曲線是乙．
（6）請(qǐng)為那些處于肥胖的青少年提一點(diǎn)建議合理膳食；進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體每日需求的有機(jī)物最少的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．維生素D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖，取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，振蕩量筒，靜置數(shù)小時(shí)后，出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答：
（1）量筒中出現(xiàn)了分層現(xiàn)象．
（2）量筒中①、②、③三層的物質(zhì)依次是血漿、白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞，②、③層的物質(zhì)總稱為血細(xì)胞．
（3）體積較大，有細(xì)胞核的是白細(xì)胞，呈兩面凹的圓盤狀，無細(xì)胞核的是紅細(xì)胞，體積最小、形狀不規(guī)則的是血小板．
（4）圖中紅細(xì)胞在體內(nèi)過少或血紅蛋白低于正常值時(shí)，人會(huì)出現(xiàn)貧血癥狀．
（5）如果某人傷口流血不止，很可能是血小板在體內(nèi)的數(shù)量低于正常值．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．嫁接到黃玫瑰上的紅玫瑰枝條成活后會(huì)開紅花．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在急性腎炎病人的尿液中化驗(yàn)出了較多的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)，你估計(jì)可能是腎臟的哪個(gè)部位發(fā)生了病變？（　�。�
A．腎小管B．腎小囊C．腎小球D．腎盂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A．樹木B．細(xì)菌C．病毒D．斑馬

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15．免疫細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞等．

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