請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1）在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖甲中所滴的液體應(yīng)是_____________________。

(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時(shí)的一個(gè)步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個(gè)明亮的視野。那么這一步驟的名稱是：______________________。

(3)進(jìn)行圖丙所示操作時(shí)，眼睛注視所指部位的目的是為了避免_______________________。

(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)_____________換用高倍物鏡觀察，不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)下期中生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．選擇一條生物種類較多的路線

B．見到喜愛的植物要采集起來

C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)

D．記錄時(shí)要實(shí)事求是

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在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位時(shí)（ ）

A．卵黃

B．卵白

C．胚盤

D．卵黃系帶

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（2016.江西）松鼠的結(jié)構(gòu)層次與松樹相比特有的是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（解析版） 題型：選擇題

（2016.濱州）取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”．以上敘述中沒有描述到的植物組織是（ ）

A．輸導(dǎo)組織 B．保護(hù)組織 C．分生組織 D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位（解析版） 題型：選擇題

（2015•綿陽）我國科學(xué)家成功完成了奶牛的克�。唧w過程是：將荷斯坦純種高產(chǎn)奶牛體細(xì)胞核與普通奶牛的去核卵細(xì)胞融合，構(gòu)建一個(gè)新細(xì)胞，然后將這個(gè)新細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)形成胚胎，并移入代孕母牛（普通奶牛）的體內(nèi)完成發(fā)育，若代孕母牛生出的奶牛產(chǎn)奶的話，其產(chǎn)奶量最可能是（ ）

A． 與普通奶牛產(chǎn)奶量一樣多

B． 與代孕母牛產(chǎn)奶量一樣多

C． 比普通奶牛產(chǎn)奶量多一些

D． 比高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶量還要多

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科目：初中生物 來源：2017年中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，為觀察到更清晰的物像，進(jìn)行了系列操作。下列有關(guān)操作與目的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是

A．將凹面鏡換為平面鏡——使視野更加明亮

B．選擇使用最大的光圈——使視野變得最大

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同倍數(shù)的目鏡

D．調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)物鏡與玻片間距離

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生命起源和生物進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

朱鹮是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年，直到上世紀(jì)八十年代，人們才在陜西省洋縣姚家溝重新發(fā)現(xiàn)了7只．朱鹮瀕臨滅絕的主要原因是（ ）

A自然選擇 B外來物種入侵 C自然災(zāi)害 D棲息地破壞

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科目：初中生物 來源：2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的生殖方式為無性生殖的是（ ）

A．①②③④ B．①②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案