【題目】流行性感冒的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的( )

A、分解者 B、消費(fèi)者 C、生產(chǎn)者 D、以上都是

【答案】B

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。流行性感冒的病原體是流感病毒，主要是寄生在人體內(nèi)，靠從人體獲取現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，屬于消費(fèi)者。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品加工中，都是利用乳酸菌發(fā)酵的一組是（ ）

A．泡菜、酸奶

B. 面包、米酒

C．泡菜、米酒

D．腐乳、酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樺樹(shù)林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗，云杉長(zhǎng)大后，其高度超過(guò)樺樹(shù)，樺樹(shù)因不耐陰而逐漸死亡，樺樹(shù)林最終被云杉林取代。這一變化過(guò)程表明（ ）

A．種內(nèi)斗爭(zhēng)有利于物種延續(xù)

B．適者生存是通過(guò)生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C．云杉的進(jìn)化水平比樺樹(shù)高

D．云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹(shù)復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，下列現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A．丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個(gè)聰明的孩子

B．兩株高莖豌豆雜交，子代中1/4表現(xiàn)為高莖，3/4表現(xiàn)為矮莖

C．普通辣椒種子遨游太空后，結(jié)出了“特大辣椒”

D．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制人口增長(zhǎng)最有效的選擇是（ ）

A．降低出生率 B．降低死亡率

C．提高優(yōu)生率 D．提高生育年齡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一只羊 B.一群羊 C.草原 D.草原上所有羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將手指伸入顯微鏡下，看不清指紋，是因?yàn)椋?/span> ）

A、顯微鏡放大倍數(shù)太小 B、手指太大

C、手指不透明 D、沒(méi)調(diào)好顯微鏡的焦距

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是早成鳥(niǎo)具有的特點(diǎn)：（ ）

A．腿足無(wú)力 B．腿足有力

C．不能自行覓食 D．絨羽很少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是（ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．胎盤

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