【題目】下列動物類群與對應的特征描述,錯誤的是 ( )
A. 腔腸動物:身體呈兩側對稱 B. 線形動物:身體不分節(jié),體表有角質層
C. 軟體動物:身體表面有外套膜 D. 節(jié)肢動物:身體和附肢都分節(jié),有外骨骼
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春去秋來周而復始,許多植物從一顆小種子開始,到結出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期
(1)萌發(fā):種子內的_________將發(fā)育為幼苗,其中最先突破種皮的是________。
↓
生長:幼苗生長過程中所需要的水,主要由________吸收的。
↓
開花:花開后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤的________上的過程稱為傳粉。
↓
結果:果實由⑤的_______發(fā)育而來。
(2)植物制造有機物是在_______中進行的,氣體進出的門戶是[ ]______。
(3)桃花不僅有觀賞價值也是重要的生殖器官。桃花的結構中與果實和種子的形成有直接關系的是____________________ 。
(4)桃肉鮮美多汁、味甜可口,一個桃核內只有一粒種子,其原因是_________________。
(5)桃常以嫁接繁殖為主,這種繁殖方式成功的關鍵是___________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細菌結構示意圖,填寫有關結構的名稱,并回答相關問題。
(1)圖中②______________,⑤______________。
(2)細菌一般進行___________生殖,所以繁殖速度非?。
(3)與植物細胞相比,細菌的細胞在結構上最顯著的特點是______________________。
(4)多數細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,它們對生態(tài)系統(tǒng)的__________________起著十分重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物行為的敘述,錯誤的是( )
A. 先天性行為是學習行為的基礎 B. 學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力越強
C. 學習行為一旦形成,就不會改變 D. 一般來說,動物越高等,學習能力越強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述錯誤的是( )
A.甲表示呼氣
B.乙表示吸氣
C.①代表的器官能使到達②的氣體變得清潔
D.處于乙時,③表示的結構處于舒張狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:
⑴體循環(huán)開始于[ ] ,結束于[ ] 。
⑵肺循環(huán)開始于[ ] ,結束于[ ] 。
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